Результаты поиска

Здравствуйте! Скорее всего, ночной крик обусловлен ночным террором. Ребёнок после болезни , был постоянно дома , вновь сад - все это сильно вводит ребёнка в стресс + в 2 года наступает кризис тодлера и истерик , действительно, становится больше.
Понимаю , как вы устали, но сейчас вы можете помочь лишь следующим:
1. Убрать все мультики.
2. Дать возможность повторно пройти адаптацию в саду после болезни
3. Восстановительный период после болезни часто дает истощение , а для незрелой ЦНС это сильная нагрузка. Поэтому соблюдайте четко режим дня, если ребёнок кричит примерно в одно и тоже время ночью - будите заранее, чтобы предотвратить приступ ночного террора
4. Ванна с Магниевой солью перед сном. Исключить анемию.
5. Больше внимания , совместных игр и находить время на себя!

Здравствуйте
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Очно в два года покажитесь детскому психиатру для исключения РАС
Походите в развивающий центр где есть логоритмика
Можно начать занятия с нейропсихологом ( сенсорная интеграция )

Здравствуйте.
По описанию признаков аутизма у малыша нет. Зацикленность на одеяле и машинках-это просто проявление привязанности к ним( патологией не является).
Есть признаки темповой задержки развития речи. Пока что больше разговаривайте с ребенком, чаще давайте задания и задавайте вопросы, развивайте мелкую моторику.
Если будет сохраняться задержка развития речи, то покажите планово малыша в год и 9 месяцев для принятия решения о целесообразности назначения медикаментозной терапии.

Здравствуйте, речевые центры формируются до 3х лет, но небольшая задержка речевого развития есть,ю. Так как центр речи в головном мозге расположен рядом с двигательным центром верхних конечностей- рук, поэтому необходимы регулярные занятия как на крупную моторику, так и на мелкую
Чтение книг, всё проговариваем, озвучиваем.
Также важно что кушает малыш, так как необходимо чтоюы жевательные мышцы участвовали во время еды, то есть в рационе должна присутствовать пища, которую нужно пережевывать.
Если есть такая возможность, можно заниматься с логопедом.
Но не волнуйтесь, время для появления речи ещё есть, речевые центры ещё формируются.