Результаты поиска

Здравствуйте Юлия! Задержка речевого развития, проблемы с моторикой и координацией, а также особенности поведения могут быть проявлениями различных состояний, включая как задержку психического развития (ЗПР), так и синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), или их комбинацию. Важно понимать, что вылечить полностью такие состояния не всегда возможно, но при правильной поддержке и терапии можно значительно улучшить качество жизни ребенка. Логопедические занятия, медикаментозное лечение под контролем невролога, физическая активность (танцы) и подготовка к школе, все это важные составляющие комплексной программы.тЧто касается дополнительных методов, таких как Томатис, БАК или БОС, их эффективность индивидуальна и требует консультации со специалистами, знакомыми с этими методиками и особенностями развития Арины. Важно обсудить с врачом возможные риски и пользу от их применения в вашем конкретном случае. Необходимо запастись терпением и продолжать искать наиболее эффективные подходы к поддержке развития дочки.

Тогда начните с лечение у лор врача, касаемо ээг если оно длилось 30 минут то этого достаточно если менее то не совсем информативно.

Нужно понимать нет ли признаков сенсо-моторной алалии.
Для этого требуется проведение АСВП. Лечение и прогноз будут зависеть от результатов исследования.

здравствуйте, скажите у ребенка проблемы больше с памятью или с вниманием? Какие еще препараты пропивали? проспекту не пили ?

Здравствуйте. Мемантин всё же препарат, который применяют у взрослых людей с проявлением деменции. У детей такого вида препараты стараются не применять. Также, Что касается ноотропов, практически все они не имеют высокого уровня применения доказательства и эффективности, поэтому и чаще всего эффекта никакого не дают. Учитывая имеющиеся нарушения всё же необходимо сделать мрт, так как важно оценить анатомически головной мозг, посмотреть как он работает. Есть ли органические нарушения. А исходя из этого продолжать обследование и лечение.

ОНР 3 уровня - общее недоразвитие речи, появление развернутой фразовой речи при ее фонетическом и лексико-грамматическом недоразвитии. РЭР-расстройство экспрессивной речи, ММД- минимальная мозговая дисфункция-
это общие понятия.. Не переживайте, это классификация, которая позволяет определиться с нарушениями. Необходимы занятия с логопедом. Фенибут не нужен.

Здравствуйте.
Общий наркоз. Местный это огромный стресс для ребенка.

Да я поняла что очень хорошо Вы занимаетесь мнестически ( речь, развитие умственное и тд). Но согласна, физически немаловажно, более того развитие мелкой моторики способствует более лучшему развитию речи, так как центр кисти в головном мозге находится в непосредственной близости с центром речи , и развитие одного - рефлекторно стимулирует развитие другого!
Не за что!!