Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочь, почти 9 лет, несколько раз переезжали, в новый сад везде брали справки невролог, логопед, психолог, ВЕЗДЕ "абсолютно здорова". В 5-6 лет, весело и легко занимались по развивашкам, умели логически мыслить, решать задачи, читать, писать. Физически отчично развита, спит...
Здравствуйте! Скажите, не слишком ли Вы строги и настойчивы с дочерью? Дочь в целом самостоятельна или всё делается под Вашим контролем? По описанию, девочка немного напряжена, учёба, как будто стала грузом, за который будут ругать и требовать, поэтому она теряется, боится проявлять инициативу, ошибиться. Попробуйте немного отстраниться от процесса обучения, доверив это репетиторам. Часто бывает так, что ребёнок делает прорыв с посторонним человеком, а с родителями зажат, потому что боится осуждения или бурной реакции. Репетитор же имеет соответствующее образование, владеет навыками и методиками работы с детьми, может найти подход, и ребёнок соответственно будет чувствовать себя более расслабленным в хорошем смысле, материал будет даваться легче. Плюс дочь будет чувствовать ответственность перед репетитором и проявит бОльшую заинтересованность и самостоятельность. Вы же со своей стороны хвалите за успехи даже незначительные, чаще говорите, что любите и гордитесь ею, немного сместите фокус с учёбы на её увлечения, посекретничайте, сходите вместе в кафе поесть мороженое и т.п. В конце концов учёба, хоть и имеет огромное значение в развитии ребёнка, но не единственное, что должно интересовать в воспитании.
Отношения между детьми
6 ответовУ нас двое детей. Старшему 3 года, младшему год. Старший постоянно раздражается и злится от присутствия младшего ребенка. Он постоянно кричит на него, уходит в комнату и закрывается, чтобы младший не зашел. Хочет к бабушке, потому что к ней он едет один. Мы с младшим...
Здравствуйте. С вами на связи нутрициолог, семейный и детский психолог, Наталья Владимировна. Понимаю вашу ситуацию, появление младшего ребенка – это всегда большой стресс для старшего. Вот что я могу порекомендовать в данной ситуации. Вместо того, чтобы сразу говорить "Мы любим вас одинаково", признайте его чувства: "Я вижу, тебе бывает сложно, когда младший рядом. Это нормально". Дайте понять, что вы понимаете его ревность и злость. Выделяйте время только для старшего ребенка. 15-20 минут в день, когда вы будете заниматься только с ним, играть в его игры, без младшего. Попросите старшего помочь вам с младшим: "Можешь, пожалуйста, подать мне подгузник для братика?". Это даст ему почувствовать свою значимость и причастность. Уважайте потребность старшего в уединении. Не заставляйте их играть вместе. Его комната должна быть его личным пространством, куда младший не может входить без разрешения. Не сравнивайте детей друг с другом. Избегайте фраз вроде "Посмотри, как хорошо брат кушает, а ты…". Хвалите старшего, когда видите, что он проявляет заботу или терпение к младшему. "Я так рада, что ты помог братику дотянуться до игрушки!" Вместо игр, где нужно соревноваться, выбирайте игры, где детям нужно работать вместе, чтобы достичь общей цели. Расскажите старшему историю о том, когда родился младший. Покажите фотографии. Акцентируйте внимание на том, как все были рады его появлению. Ругать за ревность – не эффективно. Она все равно есть. Лучше спокойно обсуждайте его чувства и предлагайте способы их выражения (например, рисование, игра). Адаптация к появлению младшего ребенка требует времени и терпения.
