ЗПРР или рас — вопрос №1774219

Уважаемые врачи! Сыну 2г2м около двух лет стала замечать , что его сверстники намного развитей в плане общения и понимания. Вторые роды, родился по А 8/9, в39 н., к/с, тк симфизит. Первые роды были естественные ( дочка очень активная , через чур). Сын спокойный с рождения, в коляске спал прекрасно. До 4 х мес развивался по норме, по узи ГМ ставили гипоксию,в 4 мес сильно переболел Ковид, узи стало хуже ( гипоксия во время болезни ковид) , мы поступили в больницу тк он не мог лежать , те задыхался, все забита было слизью , там промыли и стал хотябы нормально сосать грудь и спать лёжа. Первые 1,5 года часто болел , буквально каждый месяц . В 1г 10 мес переболел ротовирусом сильно , госпитализация Сел сам и пополз 10-11 мес , пошёл сам в 1,5 года.
Невролог ставил диффузная гипотения , делали массажи , от них скачков в развитии не наблюдала. Контактный, в глаза смотрит. На имя отзывается ( бывает конечно не с первого раза, когда чем-то занят), улыбчивый . Подозрений что, что то не так не было. Понимала что отстаёт, но думала ничего страшного, пока не прочитала про аутизм, и нашла некоторые черты, с тех пор нормально не сплю. Указательного жеста не было , те он тыкал в цветы в дырочка , куда угодно , но не показывал. Сейчас есть слабый , показывает в книжках , на предметы показывает , надо именно тыкнуть ему в предмет , на расстояние несколько раз тыкал в сторону попугая когда спрашивала его где попугай (домашний). Кошек , собак, птичек всегда за ними наблюдал и бегает , кошек и собак хочет потрогать всегда . Тк есть у меня старший ребёнок ( дочь 8 лет) лето проводили в основном с ней гуляли по городу, а не на площадке с детьми ( чему сейчас не рада),сын в коляске, он и сейчас предпочтёт сидеть в санках , чем идти. После массажа осенью был более активен на улице, зима настала , одели зимний комбез , ему не охота идти, просится на руки , если без транспорта , на руки просится кстати тянет ручки . На площадке детей видит , ему интересно что они делают , предпочитает постарше и мальчиков , они дурят бегают , а он смеётся над ними. К ровесникам Подходит смотрит , улыбается, но игр как таковых нет, говорю скажи пока, он помашет. Летом любил на площадке ещё камни кидать, качели, горки любит, залазит, на них. К дочке друзья приходят , он все около них , смотрит, бывало дочка закрывалась в комнате с подружками , он тарабанил им в дверь , чтобы открыли. Так он очень осторожный , если в чем то не уверен , не пойдёт, или возьмёт за руки и тогда идёт. Мальчик очень ласковый , любит обнимашки, сам обнимает, целовать не может , просто губы подносит. Когда кто нибудь приходит , бежит встречать с радостью, если не услышит , я говорю кто пришёл, он бежит смотреть. Пьёт сам, пить захочет и если стакан стоит на столе подойдёт, попьёт и поставит обратно. Кормлю сама , раньше аппетит был хороший, сейчас не знаешь как накормить, сам например пару ложек может съесть творожка детского. Руками сам ест хорошо, яблоки, огурцы, печень и тп. Летом обжигался об дверцу у печки, были пузыри на ручках.
Речь : агукание было .До года появилась , ма-ма-ма, па па па , ба ба , и тп,повторял щелканье языком об небу и как рыбы губами. Сейчас ко мне - ма ма ма, модет еду обозначить - ням ням , когда играешь и падает, говорит баах. И много лепета своеобразного . Делали микрополиризауию месяц назад , лепет стал более своеобразный, но в Слова не соединяет. Также заметила после мп стал хуже аппетит , и стали после пить Пантогам по 5 мл 2 р/ день, совсем аппетит пропал. Ребёнок похудел. Раньше скажешь котлета или мяско , рот широко открывал , сейчас не знаю как накормить.
Развивала я конечно плохо его , тк старшая в прошлом году в первом классе была,в основном все внимание ей было, тк она не усидчива , долго уроки делали , с сыном поиграю и все .
В целом ребёнок нормальный, но есть странности : ещё летом заметила , ему нравятся двери в магазинах автоматические, стоял смотрел. Рассматривает и обычные двери ( косяки) сам процесс закрытия , стоит смотрит как лифт закрывается , тогда идёт . Лежали в больнице в ноябре , была операция крипторхизм слева . Ходили по коридору гуляли , он мог подойти к чужой палате , где дверь открыта и рассматривать косяки. Может ещё смотреть под разным углом , те наклонять голову, это конечно он не всегда делал. Дома могу нести на руках из ванны , он обязательно посмотрит на косяк двери в комнате .
Ещё настораживает , что игры примитивные у него , может катать машинки , рассматривать что то , раньше строил из кубиков , сейчас их кидает и обязательно по два , то одной рукой , то в каждой руке и смотрит как падает, скажешь построй башню , построит но потом сломает и дальше кидать. Берет два карандаша, ходит с ними , или рассматривает, перекладывает. Одежду свою может взять два носка или футболка и штаны и кидать ходить . И обязательно по 2 предмета. Ещё боится мячиков пластмассовые в развлекательных центрах.
Летом ещё было встретится на пути мужчина , он ему улыбнётся и за ним мог идти , но я останавливала .
Покажу куклу накормить, накормит, если лежит ложка рядом с куклой , может подойти сам покормить чуть и себя ещё.
Книжки рассматривает , саму книгу и картинки. Любит перекладывать что нибудь, сортеры и пирамидки собирает.
Летом выставлял в ряд например баночки (2-3 шт), игрушки не выставлял . Может махать руками редко , от радости например, или что то надо ему я не понимаю, он хнычет психует и машет . Эмоции у него разнообразные , смех , улыбка на улыбку , если строго говорю ему , он губу оттягивает мило. Если стукнется , держит за это место и хнычет. Ревнует меня бывает к дочке , если та сядет на колени, он может ее отталкнуть и сам сядет.
Речь обращённую понимает немного : иди, не ходи , стой , жди , включи , выключи, закрой , открой, дай , держи ,дай руку, дай 5 ( ладошкой стукгуть) , выбрось в мусор, пошли спать, надень штаны ( натягивает, но не доконца) ,кушать , мыть руки ( сам не моет), где горшок - идёт ( сам не ходит) , бывает не посадить его, бывает без штанов , говорю сядь на горшок сядет, скажи пока ( помашет) , но привет не машет.Если попросить дай контрактную вещь какую то , то он не будет брать и нести.
Проводили ЭЭГ дневной сон, все в норме по возрасту . Узи головы и допплер сосудов головы , в норме.
Гормоны в норме, даже онко кровь сдавали - в норме. К сурдологу на следующей неделе идём . 2 невролога и 2 психиатра ставят зпр и зрр . Но меня волнуют эти странности и странные игры . Ходим к психологу , тоже говорит не аутизм , а не переходит на следующий этап , те все изучает ещё.
У него всегда был низкий гемоглобин, нижний уровень нормы, педиатр не лечила наша. Ходили к платной сдали кучу анализов, у нас анемия и скрытая анемия по анализам , начали пить мальтофер, педиатр сказала, что от анемии может быть задержка.
Также ходим на АФК , очень нравится ему . Ему видимо сенсорных ощущения не хватает.
Лепить из пластилина , мальчиковые краски не любит . Карандаши может , фломастерами почёркать , или кисточкой , но не долго , не завлекает его.
С пантогама он стал более нервный,долго укладываю ( хотя бабушка когда укладывает днём быстро его утыркивает). Если не нравится что ему говорю или делаю замечание, он может стукнуть ладошкой по губам мне .
Ходили к остеопату , лежал у него хорошо ( похвалил его) , сказал что либо последствия внутричерепного давления или есть сейчас оно ,в затылочной части головы.
До микрополиризации он подходил ко мне и показывал что хочет какать ( напрягал лицо) , я говорила побежали на горшок , он бежал , снимала штаны и садился ( те он понимал что ему на горшке удобнее) , сейчас же в основном в штаны .

Возраст: 34