Рас у ребенка? — вопрос №1865387

Добрый день!
Сын, завтра будет 1,6 месяцев.
Очень любознательный, активный. Все что делают в квартире ему очень интересно.
Хорошо подорожает. Может поливать цветы из лейки, подтирать воду за собой, если разлил. Тряпкой убирает грязь, пылесосит, в ванне моет себя мочалкой, ключами пытается открыть дверь, хочет сам резать, готовить. Любит есть вместе с мужем, всегда бежит за стол. Может кормить ложкой или вилкой меня или мужа. Могу попросить покормить игрушку-тоже покормит. Сам ест вилкой и ложкой, может руками, но не идеально. Пьет из трубочки, сам держит кружку. Пытается сам надеть рукавички, штанишки, обувь. Снимает шапку, рукавицы сам. Также ему нравится определенная шапку, он её надевает и ходит всем показывает какой он красивый). Любит чтобы его трогали, вертели, подкидывали, обнимали. Если упадет, то ищет меня глазами, иногда подходит, чтобы обняла и поцеловала. Сам чистит зубы, в процессе чистики чистит и мне. Играет в сортеры, отлично сортирует по цветам, формам, катает машинки, может по 2 в двух руках, в самосвал загружает фигурки, потом «выгружает», рисует пальчиковыми красками, кисточкой, играет с бизибордом, любит посадить меня и мужа напротив и кидать мячи, бьет молотком по шарам ( такая игрушка), катает каталку утка, бьет в барабан, играет на дудочке, машет звонком, вместе играем в кубики.Хитрит и любит исподтишка обливать меня или мужа водой из кружки или бутылки, всегда сильно смеется. Также специально светит фонарем в глаза, или дым из машинки направляет. Мы делаем вид, что страшно, а он смеется.
Может показать на фотографиях бабушку, маму, кошку, папу и маму. Но если не хочет, то не покажет. В книге тоже показывает зверей, но если только хочет.
На имя отзывается, но опять же если хочет. Указательный жест есть. Использует жест при слове «дай»( сжимает пальцы), дает пять, воздушный поцелуй, пока-пока. Но сейчас он сначала закрывает дверь, а потом уже машет «пока-пока». Это нормально? Зрительный контакт есть, мне кажется мог бы и чаще смотреть, но возможно я придираюсь. Дефектолог говорит, что зрительный контакт отличный. Любит танцевать, есть любимая музыка. Ходим к логопеду-дефектологу, тк раньше только мычал. Появилось много лепета, есть слова на, мама, дай, баба. К логопеду ходим с большим удовольствием, буквально врываемся в кабинет. Пока ждём педагога, он с интересом рассматривает детей, может рядом рисовать, но видно, что насторожен. Но не плачет, не убегает. На площадке детской тоже рассматривает, девочка рядом качалась-он улыбался. Ходили неудачно в бассейн, в детской комнате вел себя прекрасно, а вот педагог был грубый и он испугался. После этого пошли на развивавшки, он тоже стал бояться, плакать-сразу со входа. Водить перестала. Заметила, что стал бояться людей. Подстричь волосы в парикмахерской не дал. В начале января приходили родственники мужа - он вел себя отлично, активно играл с двоюродной сестрой. Бегал, танцевал, обнимался. После этого сходили неудачно в бассейн. Недавно приезжал мой брат, сначала тоже испугался, но минут через 50 сидел рядом и смотрел в глаза. Но не играл.
Что меня еще смущает. Пару недель как пропал интерес к игре «ку-ку», почему? Пару месяцев назад кружился, но редко ( раз в неделю поимперно), сейчас делать это еще реже, но стал ходить на носочках( но это максимум 10% в день), иногда делает движения руками, но дефектолог говорит, что это не «крылышки».
Иногда может смотреть куда-то и подвисать на секунд 5-10. Я переживаю по поводу аутизма, но врачи говорят что ничего нет. Дефектолог-логопед( это взрослая женщина, которая работает в коррекционной школе), тоже говорит, что все хорошо. Что он отлично подражает, играет в совместные игры, выполняет инструкцию и тд.( ходим уже 2 месяца к нему)
Скажите пожалуйста Ваше мнение.

Возраст: 1