Нарушение привязанности у ребенка 2,6 лет. — вопрос №1969465

Question

Нарушение привязанности у ребенка 2,6 лет. — вопрос №1969465

Алла

144 просмотра

13 марта 2024

Ребенок, мальчик, 2.6 лет, при засыпании дергает и массажирует уши, крепко прижимает, не отпускает от себя пока не уснет. Иногда это длится около часа. Началось все спустя 3 месяца после завершения гв. Может опустить меня в магазин, оставаясь с отцом или соседкой. Но в сад или на развивающих занятиях оставаться категорически отказывается. В среде с другими людьми и детьми не отходит от меня. Тревожится. Интересуется детьми постарше. Ровесников и детей помладше боится. Есть негативный опыт, когда дети нарушали его границы: лезли обниматься, толкали, отбирали игрушки. Что мне , как маме, делать? Я не понимаю, где моя ошибка. Внимание ребенку уделяю, много читаем, лепим, рисуем, гуляем. Делаю то, что мне нравится. Стараюсь ни в чем не отказывать. Если есть отказ, всегда объясняю почему. Проговариваю эмоции. Отец ребенка много работает, поэтому по-минимуму уделяет ему внимание. Но тем не менее ребенок может с ним остаться на пару часов.

Возраст: 32

Хронические болезни: Нет

Вопрос закрыт

внимание

пара часа

негативный опыт

На сервисе СпросиВрача доступна консультация психолога онлайн по любой волнующей Вас проблеме. Врачи-эксперты оказывают консультации круглосуточно и бесплатно. Задайте свой вопрос и получите ответ сразу же!

Онлайн консультация психолога

5 ответов врачей

+ 1

Пожаловаться

Шендерова Елена Сергеевна, 13 марта 2024

Психолог

Здравствуйте, Алла, не совсем это нарушение привязанности, как раз, наоборот, это говорит о том, что пока ребёнок находится в симбиотической связи с мамой, это нормально, так как отделение от мамы происходит ближе к трем годам, тем более, что он недавно был отлучен от груди, переживает адаптационный период. Поощряйте и обращайте внимание тогда, когда сын отходит от Вас. Сейчас, он как раз переживает этот период, когда он и отделяется от Вас, например, когда может отойти от Вас на расстояние, но, после ему важно именно снова соединиться с мамой. Пока Вы как проводник между миром и ребёнком, на занятиях присутствуйте рядом, можно будет постепенно отходить подальше, Вы будете видеть за тем, когда у него начинается кризис трех лет - это и есть период отделения. Можете постепенно вводить его в контакт с миром, да, разные ситуации с ним проигрывать, чтобы он мог приобретать опыт, в Вашем присутствии инициировать контакт с миром, например, в магазине попросить взять с полки что-то, или помочь выложить на кассу, протянуть кассиру карточку и т.д., т.е. когда он будет постепенно контактировать с окружающим миром.

Пожаловаться

Алла, 14 марта 2024

Клиент

Елена Сергеевна, здравствуйте! Благодарю Вас за подробное описание! Со взрослыми он хорошо общается, с кассирами особенно. И попрощается, и корзину заполнить и опустошить поможет. Любит внимание. Но на развивашках он не то чтобы не отходит, я должна быть рядом всегда. Касаться его. Я пробовала и к стене во время игры садиться или в угол куда-нибудь, но в той же комнате, тогда он перетаскивает все ко мне или берет меня за руку и ведет в место игры, занятия. Если они играют условно в машинки, у него отобрали ее например, он ищет у меня защиты. Поэтому я думаю, что я делаю не так? Я до последнего не вмешиваюсь в игру детей, в их разногласия. Если там слезы, объясняю, что игрушки общие, можно попросить поменяться, можно взять другую, можно отвернуться и не давать, т.к. ты первый взял. В общем, мы ходим туда с ноября и я единственный взрослый, который остается вот так с ребенком, в полном контакте. Есть еще мама, но ее ребенок хотя бы отпускает в холл. Может я слишком многого хочу и требую от своего ребенка? Может посоветуете мне что-нибудь почитать в этом направлении, чтобы меньше самой тревожиться?
А так, в общем и целом, я благодарна Вам. Вы меня успокоили. Рада, что нарушения нет. Что все в пределах нормы.

Скидка 15% на анализы.

+ 1

Пожаловаться

Астахова Элина Арменовна, 13 марта 2024

Психолог

Алла, здравствуйте! У ребенка сейчас идет привыкание, он отлучён от груди, но, чтобы не потерять эту связь с мамой, ему нужно постоянно быть рядом. Надо потихоньку отходить, уходить и очень искренне радоваться, когда это получается, хвалить его за это. Постепенно он свыкнуться т все наладиться, нужно только постеппеность и время...

+ 1

Пожаловаться

Алла, 14 марта 2024

Клиент

Элина Арменовна, здравствуйте! Благодарю за ответ. Хорошо, будем ждать..

+ 1

Пожаловаться

Галкина Юлия Михайловна, 13 марта 2024

Психолог

Здравствуйте! Часто после завершения ГВ запускается новый виток сепарации, который требует адаптации. А адаптация всегда сопровождается тревожностью. Процесс любой адаптации обычно длится до полугода
Подскажите, как давно ребенок ходит в сад? Возможно и к саду тоже ещё не завершена адаптация, поэтому ребенок так реагирует

Пожаловаться

Алла, 14 марта 2024

Клиент

Юлия Михайловна, здравствуйте! Благодарю за ответ. В сад впервые он пошел в 1.11 до 2.1. Несмотря на то, что он там не ел, каждый раз, спустя три дня, у него начиналась рвота и диарея недели на две-три. После последнего раза он очень похудел и осунулся, поэтому мы с мужем приняли решение забрать документы. И стали ходить на развивашки. Все было хорошо, ему нравилось, но сейчас он категорически отказывается туда ходить по ряду причин. Главная- я начала проводить там занятия, он очень болезненно принимал мое внимание и похвалу другим детям. Поэтому сейчас мы кроме развлекательного центра и погулять никуда не ходим. Снова в сад хочу попробовать отдать в мае, т.к, мне в сентябре на работу. На удивление, он сам просится в сад.

+ 1

Пожаловаться

Тяпкин Иван Васильевич, 14 марта 2024

Психолог

Здравствуйте Алла!
Каждый ребёнок индивидуален и проявляет свои особые черты поведения, которые не заметны у других детей. Ваш малыш растёт, постепенно развивается, приспосабливается к меняющимся окружающим обстоятельствам, пытается подстраивается под них и выбирает для себя те, которые соответствует его особенностям личности и возрасту. Ваше упоминание о том, что он стал проситься в садик, как раз и говорит, о том, что у него появился интерес к общению со сверстниками.

+ 1

Пожаловаться

Хорошева Майя, 14 марта 2024

Психолог

Здравствуйте, у ребёнка потихоньку идёт разрыв симбиотической связи, он адаптируется. А вы в целом сама тревожный человек?

Пожаловаться

Алла, 14 марта 2024

Клиент

Майя, здравствуйте! Я не считаю себя тревожным человеком. Меня просто беспокоит такая привязанность ребенка ко мне. Я же всегда рядом. Никогда его не бросала, ни с кем не оставляла. Если и уходила, всегда готовила к этому, обговаривала.

Оцените, насколько были полезны ответы врачей

Проголосовало 0 человек,

средняя оценка 0

Комментарии к вопросу Оставить комментарий

Похожие вопросы по теме

Что у меня со здoровьем?

1 ответ

20 апреля 2023

Андрей

Вопрос закрыт

Розовое пятно в паху

5 ответов

11 ноября 2024

Александр, Москва

Вопрос закрыт

Консультация насчет результатов копрограммы ребенка

6 ответов

27 марта

Анонимный пользователь

Вопрос закрыт

Что делать, если я не нашел ответ на свой вопрос?

Если у Вас похожий или аналогичный вопрос, но Вы не нашли на него ответ - получите свою медицинскую консультацию онлайн.

Если Вы хотите получить более подробную консультацию врача и решить проблему быстро и индивидуально - задайте платный вопрос в приватном личном сообщении. Будьте здоровы!

Задать свой вопрос

Шендерова Елена Сергеевна, 14 марта 2024 · Accepted Answer · 2024-03-14T19:52:15+03:00

Алла,начните работать с эмоциональной сферой, например, с карточками эмоций, чтобы помочь ребёнку понимать состояния. Также, обратите внимание и на свою тревожность, на то, как Вы контактируете с миром,с людьми, насколько уверены Вы, ведь ребёнок смотрит за Вами и будет учиться себя вести также, как ведете себя и Вы. Попробуйте играть - придумайте героя, который имеет СИЛУ, который может сам что-то сделать, придумайте про него рассказы, истории и играйте в него, так, через идентификацию с этим героем ребёнок тоже может учиться чувствовать и силу внутри себя. Самое главное - это игра, ребёнок будет учиться через игру