Что вас беспокоит?
Развитие ребенка в 1 год
Девочка. Родилась 9.06.2023 Из двигательных навыков: сидит, очень активно ползает на четвереньках, ходит вдоль стен, может стоять самостоятельно 5-10 секунд. Но не играет в ладушки. Когда начинаю поить из поильника - в руки не берет, при попытке взять все переворачивает и проливает. Пирамидку только разбирает, башни из кубиков только рушит. Книжки листает, но при совместном прочтении быстро становится скучно. Звуки животных не издает, на фото мама и папу не показывает. Указательного жеста так же нет. Из слов мама папа баба и редко «дай». Когда берет в руки пульт, сразу смотрит на ТВ. Делает «пока-пока» через раз. «Своих» узнает, ползет и встречает с работы, на чужих реагирует плачем. Двери купе двигает и достает вещи из шкафа. «Нельзя» знает, на интонацию реагирует Есть ли какие то «красные флажки» в развитии ребенка? На что нужно обратить внимание? Что развивать?
Добрый день. По описанию ребёнок не отстает. Указательного жеста может пока не быть, как и остального, о чем пишете. Сейчас минимизируйте ТВ/телефон, гаджеты. Не стесняйтесь тыкать пальцем и показывать даже на улице кота/собаку и тд, дома играйте в игры - например, сминайте салфетку и проговаривайте - мну, мну - дайте малышке попытаться сделать такое же действие, потом можно эти мятые салфетки бросать в коробку/стакан и также проговаривать - сейчас будем бросать в стаканчик - бросаю. На счет поильника - приобретите непроливающийся, скорее всего навыка нет, потому что он не отработан (малышка проливает воду-забираете поильник), она не успевает научиться им пользоваться. В год будет большая диспансеризация, в том числе будет смотреть невролог. Сейчас смотрите ролики в интернете с упражнениями и играми для малыша вашего возраста. Важно занятия делать каждый день, чтобы формировался и закреплялся навык (можно пересыпать фасоль ложкой из одной миски в другую под вашим наблюдением, например, и многое другое).
Добрый день , Кристина . В целом все хорошо у малышки . Рамки в плане ходьбы самостоятельно до 1,6 . Указательный жест может сформироваться после года . Занимайтесь в своём темпе , после года делаем акцент на больше - меньше , карточки со звукоподражанием, навыки самообслуживанием кушать ложкой , пить из чашки .
В этом возрасте дети не усидчивые 3-5 минут заинтересовывалась отлично .
Комиссию на год проходили ?
Развивайте крупную и мелкую моторику ?
Здравствуйте
Указательный жест формируется ближе к 1 году
Самостоятельная ходьба к 1,6
По описанию развитие в норме
Рекомендую активно читать книжки с малышом, развитие моторики
Принятый ответ
Добрый день
Ребёнок развивается, как ему нужно.
Физическое развитие у ребёнка соответствует возрасту.
Ходить начнет, время для оттачивания этого навыка есть до 18 месяцев.
По поводу указательного жеста, он формируется как правило ближе к 1-1.5 годам.
В годик ребёнок должен откликаться на свое имя, понимать что к нему обращаются
Также должен различать своих и чужих людей; должен быть зрительный контакт устанавливаться.
Сейчас больше занимайтесь с ребёнком ( сортер, пирамидка, кубики- да первое время раскидывают, либо делают в неправильной последовательности, но в этом ничего страшного нет, ребёнок познает мир таким образом, методом проб и ошибок)
Показывайте картинки с животными и озвучивайте их, пусть ребенок и не повторяет, но это должно быль на слуху у ребёнка, чем чаще слышит тем быстрее повторит; читайте книжки; больше разговаривайте, озвучивайте свои движения и действия;
Как правило к полутора годам у детей происходит скачок в нервно-психическом развитии, так же и на своем личном опыте могу сказать, что ближе к 2 годам был прорыв
Похожие вопросы по теме
- 26 Мая 20215 ответов
- 11 Ноября 20227 ответов
- 16 Февраля 202319 ответов
- 24 Июня 20247 ответов