Навязчивые мысли у подростка — вопрос №235227

Какой дигноз ставит психиатр Вашей дочери? Можете код по МКБ указать.

Ищите возможность обращения к детскому психологу для психокоррекции нарушения. Общение ребенка нужно с деским медицинским психологом.

С результатом медико- психологического обследования нужно далее лечиться у психотерапевта. Он одновременно является и психиатром.

Доброго здоровья. Травмы головы были? Тяжёлые заболевания, длительные? В семье какая ситуация? Семья полная? МРТ головы делали? В школ как дела обстоят, успевает по предметам? Вопросов как видите много, нужно общаться.

Кроме мононуклеоза, хотя может и его достаточно! По линии мамы, папы психические заболевания были?

Вацап 87027340847 пишите туда.

Здравствуйте!
1) В какой дозировке принимали неулептил и сколько его принимали по времени?
2) Были ли какие-то психологические травмы у ребенка?
3) Нельзя тут исключать и соматическую патологию, можно попробовать проверить уровень гормонов, эндокринную системы в целом?
4) Нужен повторный осмотр психиатр (психотерапевта) в очной форме для более детального обследования.
5) Как было написано выше, найти детского психолога или врача-психотерапевта для психологической коррекции состояния и релаксационных методик.

Будьте здоровы!

Здравствуйте, Ольга. В данном случае очень сложно с уверенностью выстроить маршрут работы с ребёнком- нужна консультация, ребёнка нужно видеть, поговорить. Причин данного явления может быть множество. Обязательно нужен ДЕТСКИЙ психолог!он же педагог - психолог, обратите на это внимание.
Если хотите более глубоких рекомендаций, выполните два онлайн теста и пришлите результаты.
1.https://testometrika.com/diagnosis-of-abnormalities/accentuation-of-character-licko/- для Девочки
2. https://psytests.org/family/asvA-run.html - для вас
до результатов психодиагностики порекомендую вам 5 упражнений для работы над навязчивыми мыслями:
1. «Здесь и сейчас»
Цель этого упражнения — показать подростку, что значит присутствовать в настоящем моменте, и обучить его навыку возвращаться в это состояние по своему желанию.
Попросите ребенка обратить внимание, когда он действует на автопилоте. Замечает ли он свои действия, когда чистит зубы, умывается или играет во что-то? Поясните, что в некоторых ситуациях нам всем бывает полезно включить автопилот, но не стоит проводить в этом режиме всю жизнь. Самый эффективный способ вернуться в настоящее — «включить» одно из своих физических чувств: сфокусироваться на каком-то звуке, на вкусе яблока, на аромате цветка, на прикосновении к лягушке — словом, на чем угодно.

2.Медитация перед сном
Это упражнение может быть полезным вечером, если ребенку сложно уснуть. Предложите ему вместо того, чтобы пытаться понять, почему он такой отстойный и почему его никто не любит, выполнить мысленное сканирование своего тела. Можете выполнять все действия вместе с ним.

Лежа на спине, вытяните руки вдоль тела. Сфокусируйте внимание на дыхании и на том, в какой именно области тела вы его чувствуете. Делайте медленные, глубокие вдохи и выдохи и на выдохе постарайтесь почувствовать, как ваше тело лежит на кровати. Расслабьтесь и отпустите все напряжение. Почувствуйте все свое тело целиком, затем сфокусируйте внимание на руках, ногах, корпусе, плечах, шее, голове.

Если замечаете напряжение в каких-то областях, начните представлять, что вдыхаете в ту область воздух и выдыхаете. На вдохе вы фокусируетесь на области напряжения, а на выдохе представляете, как напряжение покидает эту область. Помимо этого, если вы ощущаете напряжение в теле, постарайтесь сместить фокус как можно дальше с головы на ноги и ощутить их словно изнутри. Почувствуйте, как дыхание, наполняющее ваше тело, становится тяжелее с каждым вдохом и выдохом. При некотором везении после этого можно погрузиться в спокойный сон.

3.Осознанный прием пищи
Предложите ребенку небольшой кусочек шоколада или любого другого лакомства и попросите изучить его, словно он видит в первый раз: цвет, форму, размер. Попросите поднести лакомство к носу и почувствовать его аромат. Затем попросите очень медленно положить кусочек на язык и начать так же медленно жевать, стараясь уловить малейший оттенок вкуса.
Как справляться с неприятностями
Чувства, как и мысли, приходят и уходят. Не в наших силах сделать так, чтобы неприятности не случались, а реакция нашего мозга может еще больше усугубить ситуацию.

4Схематически изобразите контур человеческого тела и попросите ребенка отметить, в каких областях он чувствует напряжение. Предложите ребенку составить список того, что вызывает у него стресс, например: экзамены, чувство, что его игнорируют, чувство, что он никому не нравится. Затем попросите его написать второй список, как это влияет на его самочувствие: вызывает головную боль, потливость, учащение сердцебиения, боль в желудке.

Если ребенок научится фокусироваться на физических ощущениях, а не на мыслях, он заметит, что чувства приходят и уходят: это не факты, это просто чувства. Что бы ни случилось, он не должен игнорировать или стараться подавить свои чувства — они никуда не денутся. Единственный способ с ними справиться — встретиться с ними лицом к лицу или, в данном случае, сфокусироваться на чувствах и принять их. Однако не подпитывать их энергией.

5. Мысли — это не факты
Это упражнение можно было бы назвать «Наблюдение за облаками». Его суть в том, что ребенок должен наблюдать за своими мыслями как за скользящими над его головой облаками.

А почему ребенка отправили к психиатру, Почему не психотерапевту? Почему подростку не проводить сеансы психотерапии, единственное которые могут избавить её от подобной проблемы? Таблетки, которые вы пьёте Это только временная мера, она вас не вылечит! Проблемы глубже, и решать их нужно только сеансами психотерапии.

Здравствуйте! Помимо фармакотерапии следует заниматься с семейным психотерапевтом и Вам и ребенку. С Уважением.

Добрый день! ОКР- состояние длительное. И терапия заболевания ,как минимум, 6-8 месяцев. Конечно, эффект будет выраженнее при подключении детского психолога