Детские истерики — вопрос №2384097

Здравствуйте, Анна, понимаю Вас...это нормальный период развития ребёнка, поведение детей аффективно и это нормально, они ещё не могут управлять своими эмоциями и Вы всё верно делаете, что останавливаете и говорите о том, что так нельзя. НО, важно научиться помогать ребёнка - научить его понимать то, что он испытывает и помочь ему выражать эти эмоции.
Вам самой важно быть спокойной, так как малыш видит и Ваши эмоции. Не стоит задавать ребёнку вопрос - зачем ты это делаешь? почему ты это сделал? - потому что ребёнок на этот вопрос не ответит и это нормально, у него ещё НЕ развита саморефлексия и не развит словарный запас, чтобы объяснить это родителю.

Сейчас именно Вам предстоит самой говорить и объяснять ребёнку, и задавать вопросы, на которые он может ответить - да или нет. Например, если ребёнок играет и толкает ребёнка - то обратиться к нему, сказать, что не стоит так делать, что можно сказать, объясните сами ситуацию для него - что там такого произошло, может ребёнок забрал его игрушку или он был слишком близко, а ребёнок хотел быть один и не нашёл другого способа, кроме как толкнуть, например, он не знает, что можно сказать и не знает как сказать.
Также, важно учить ребёнка и просить прощения за своё поведение, когда его действия причиняют вред или боль. Помогать и быть рядом, ведь Вы видите реагирование ребёнка и уже можете понимать, что ему нужно, можете помочь ему это озвучить и помочь взаимодействовать с другим ребёнком таким образом, чтобы это было и социально приемлемо и чтобы ребёнок и Ваш получил то, что хотел. Или помогать переживать сиутации, когда ему будет не очень хорошо - например, он играл чужой игрушкой, а ребёнок забрал её обратно, он будет злиться и это естественно, здесь стоит озвучить ребёнку его переживания, принять его злость и обиду и предложить ему другие варианты игры. Важно помогать выражать эмоции - это сильное напряжение - поэтому дети и бьют, через действие они сбрасывают это напряжение, НО, это действие разрушительно, поэтому нужно предлагать другие варианты - например, можно потопать ногами, попрыгать, чтобы сбросить это напряжение, после предложить ему подышать, побыть ветерком - дыхание успокаивает.
Говорит мало, нужно будет и играть в эти ситуации, т.е. Вы уже знаете какие именно ситуации проблемные - тогда дома, Вы их проигрываете, меняясь ролями - сначала ребёнок в своей роли, а Вы в роли ребёнка, потом меняетесь Вы в роли сына, а он - другой ребёнок и уже от его лица показываете то, как можно вести себя иначе.

Анна, добрый день.

Такие истерики, такие протестные моменты в возрасте вашего ребёнка вполне уместны. Вы правильно отметили, что это этап развития примерно около года, ребёнок начинает сталкиваться с тем, что в мире существуют какие-то ограничения, но он пока ещё к этому не привык и не осознал эти моменты, так как ограничение всегда вызывает у нас эмоции, ребенок не может их проявлять конструктивно, поэтому он может что-то бросать, толкаться, как-то импульсивно проявлять своё негодование. Со временем такой навык, как понимание и управление эмоциями, будет у ребенка развиваться, и он сможет конструктивно проявлять свое негодование.

Сейчас вы можете ему помочь, чтобы он проявлял свои эмоции, к примеру, через рисование или жестами, идеально, конечно же, если словами.

То, что вы делаете, объятия и переключение на другие виды деятельности, — это правильно, вы можете усилить этот момент, когда будете предлагать ему альтернативы, для этого стоит с ним поговорить и понять, что он хотел сделать, что он хотел реализовать, и предложить ему альтернативу, как это можно сделать по-другому.

В целом это эмоциональная реакция, когда эмоции появляются в жизни ребёнка, они кажутся ему странными и непонятными, и как их выразить, он не знает. А проявление эмоций через истерики — это самое простое, что он знает и умеет, иными словами, так он даёт выход своим эмоциям. По мере развития, по мере того как он начнёт больше и чаще общаться с другими, у него будут формироваться навыки саморегуляции, и такие экспрессивные эмоциональные моменты будут сходить на нет, он сможет адекватным конструктивным образом проявлять свои эмоции в целом где-то к трем годам.

Здравствуйте.
Здесь нет никакого упущения в воспитании, это просто этап взросления. Поводов для дополнительного визита педиатра по вашим описаниям не вижу. Хочу отметить, что вы делаете все очень правильно, можете еще показывать в ролевых играх как правильно реагировать на те или иные ситуации. Даже если он не особо будет играть, он поймет о чем там речь, запомнит и постепенно научится повторять. Ведь сейчас ребенок просто не умеет по другому, ему нужно рассказывать и показывать, наберитесь немного терпения. И в вашем воспитании и в поведении ребенка все нормально)

Здравствуйте! Ребёнок ещё только учится воспринимать этот мир, помогите ему в этом, постепенно учите улавливать эмоции других людей, вводите в социум, старайтесь разъяснять ребёнку различные ситуации, действуйте постепенно.

Здравствуйте Анна!
Во время взросления дети учатся воспринимать мир и поэтому испытывают все возможные способы общения с окружающими его людьми. Это и есть воспитание – понимание ребёнком что ему делать можно, а что нельзя. Так что с вашим ребёнком всё нормально, у него происходит определённый этап развития.