Что вас беспокоит?

Нет речи, нет подражания

Здравствуйте. Ребенку 1,7. Многое напрягает и пугает в его поведении. Невролога проходили в 1,3, сказала есть подозрение на ЗРР, но меня смущает еще много факторов. А может я просто себя накручиваю… Обращенную речь понимает плохо. Только «нельзя» (убегает), «иди сюда» и «на» (когда что-то даю). Простые просьбы вроде «дай», «сядь», «посмотри» - не знает. На имя откликается плохо. Будто по-настроению. Чаще просто игнорирует. Ничего не говорит, от слова совсем. Подражания тоже нет, даже не смотрит. Его ничего не интересует. Недавно научился складывать башню из кубиков, это для нас огромное достижение. Когда показываю как строить пирамидку или собирать пазлы (и любые другие занятия) - игнорирует, не смотрит. Если пытаюсь вложить в его руку и показать как это делать - выбрасывает, либо берет мою руку и просит меня сделать это (сложить пазлы, нажать на кнопку, надеть кольцо на пирамидку). В ладоши не хлопает, «пока» не машет, указательного жеста нет. Если показываем сами на что-то - не смотрит. Какое-то время повторял мама и папа, озвучивал корову, змею и утку (не закреплял за объектами, просто повторял). Но если сейчас спрашиваю - игнорирует и всё. На вопрос «где мама?» не реагирует, глазами не ищет. Игры однотипные - крутить колеса, прыгать на кровати и махать кистями рук, падать на подушки, прятать предметы в самые непредсказуемые места (за кровать, под тумбочками и тд) и катать машинки. Но не просто катать, а в положении сидя он ставит правую ногу на стопу и они заезжают под коленку (как под мост) и уезжают за спину. Если машины заканчиваются, он пересаживается и повторяет еще раз, пока не надоест. Так же он делает с другими игрушками. Под коленку и за спину. Любит книги, где открываются окошки. Его не интересуют картинки, а просто открывает и закрывает окна, листает страницы. Зрительный контакт есть, но минимальный. Скорее смотрит на отдельные части лица. Если кривляюсь, показываю язык или хмурю брови, просто смотрит на глаза или рот, пытается потрогать пальцем, но не пытается повторить. Часто смеется без причины. Причем иногда это прям истерический смех, а взгляд не фиксируется, пустой. ЭЭГ проходили, все чисто, эпилепсии нет. Раньше любил тереться лбом о разные предметы, особенно мягкие, сейчас редко так делает. Но на замену пришло новое увлечение. Он постоянно скрещивает указательный и средний пальцы на левой руке, иногда сжимает и разжимает ладонь, особенно когда ест. Не знаю что это значит. И когда радуется, трогает половой орган, зажимает, старается прижаться к чему-нибудь. Ребенок достаточно тактильный. Любит обниматься, кладет мою руку на живот, когда его нужно погладить или пощекотать. Никуда не лезет, всего боится, слишком осторожный. Если что-то не нравится по консистенции (скользкий овощи или фрукт, слайм и т.п.), либо какой-то громкий звук - выставляет ладошки в стороны и вздрагивает (будто его передергивает, но это не от испуга, скорее как отвращение) и убегает, начинает капризничать, просит убрать/выключить. Если что-то нужно, берет за руку и ведет. Прошу назвать, либо показать предмет, который ему нужен - сразу истерика. Короче говоря - странностей в поведении много, но я не понимаю, что из этого является нормой, а что нет. Есть еще много чего, все не перечислишь, это основные «странности». С чем это может быть связано? Стоит ли посетить невролога платно? Или ждать двух лет, как нам сказали в поликлинике, и не накручивать себя? Атмосфера в доме спокойная, его никто не ругает и при ним тоже не ругается, ни чем не пугаем. Мультики у нас ограничены, активно занимаемся мелкой и крупной моторикой, сенсорикой, читаю ему книги вслух, показываю карточки. Делаем массаж стоп и ладошек, ходим в бассейн. Но речевое развитие стоит на месте. Еще отмечу, что рожден ребенок в 34 недели, вес при рождении 2,390. Экстренное кесарево, ягодичное предлежание. Вся беременность проходила с угрозой преждевременных родов. Внутриутробная инфекция, менингит, пневмония, грибок в ликворной жидкости, гипоксия, церебральная ишемия 2 степени, подозрение на онкологию (образование в печени). Как следствие: 1,5 месяца антибиотиков и противогрибковой терапии, 4 местных наркоза (люмбальная пункция) и 2 общих (МРТ). Что не может пройти бесследно… На данный момент хронических заболеваний нет.

Нет
1 год
24 Января 2025·Просмотров: 336·Алёна, Воронеж

Принятый ответ

Здравствуйте!Учитывая сложную историю беременности и родов, а также текущие особенности поведения вашего ребенка, посещение невролога кажется оправданным шагом. Даже если в поликлинике рекомендуют подождать до двух лет, дополнительная консультация специалиста может помочь прояснить ситуацию и определить, требуются ли какие-либо специальные вмешательства.
Вот несколько моментов, которые могут указывать на возможные проблемы:
1. Задержка речевого развития. Несмотря на интеллект и физическую активность, отсутствие прогресса в речи может свидетельствовать о наличии нарушений, связанных с речью или коммуникацией.
2. Сенсорная чувствительность. Реакция на определенные текстуры и звуки может указывать на повышенную сенсорную чувствительность, что также характерно для некоторых состояний, таких как расстройства аутистического спектра.
3. Тактильность и привязанность. Хотя любовь к объятиям и желание физического контакта являются нормальными для детей, чрезмерная тактильность и стремление к постоянному контакту могут быть признаком повышенной потребности в безопасности и комфорте.
4. Перенесенные внутриутробные инфекции, гипоксия и церебральная ишемия могут иметь долгосрочные последствия для развития нервной системы, включая речевые и поведенческие проблемы.
Рекомендую записаться на консультацию к неврологу, желательно к специалисту, имеющему опыт работы с детьми с особенностями развития. Врач проведет комплексное обследование, возможно, назначит дополнительные анализы или исследования, чтобы уточнить диагноз и разработать план лечения.

Лариса Павловна, большое спасибо за подробный ответ ?? В ближайшее время обратимся к специалисту.

Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат?

Юлия Юрьевна, здравствуйте. Прошла, показало высокий риск… Но такие вопросы как «отзывается на имя?» «приносит предметы?» «пытается привлечь внимание?» я бы ответила «да», но это случается только при потребностях поесть или попить. В других случаях он этого не делает. Такое тоже возможно при аутизме?

Принятый ответ

В таком случае важен очный осмотр психиатра а от этого отталкиваться. Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Сейчас важны занятия с нейропсихологом.

Здравствуйте
Ждать до 2 лет нельзя.
По описанию есть настораживающие моменты-отмечаются признаки задержки психо-речевого развития
Сколько по времени длилась ЭЭГ?
Есть видео как ребенок реагирует на Вас, обращенную речь?

Ирина Анатольевна, ЭЭГ записывали в дневной сон (2 часа) + минут 15 бодрствования. Видео есть, но прикрепить не получается. Пишет: «файл не поддерживается».

Видео можно загрузить в яндекс диск

Ирина Анатольевна,
Реакция на имя: https://disk.yandex.ru/i/KE_JLk5gV-ttwQ
А так играет:
https://disk.yandex.ru/i/Z-s1SL-GMM6rPQ
https://disk.yandex.ru/i/MFPS5_4Hs6oGRA

Принятый ответ

Здравствуйте.
Посмотрела видео-все-таки на имя реагирует плохо.
Вам нужно пройти АСВП, консультацию сурдолога, АСВП с 6 пиком, кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, антитела к тканевой трансглутаминазе, нейронспецифическую енолазу и белок S100.
Не стоит ждать 2 лет, нужно уже сейчас заниматься решением этой проблемы.

Ирина Анатольевна, огромное Вам спасибо ??

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.