Что вас беспокоит?
Как разговорить двухлетку?
Моему сыну скоро два года, полных 1 год и 10 месяцев. Он вообще не хочет разговаривать. Он очень сообразительный, когда играли в прятки ему понравилось, когда я говорила «ку-ку» и буквально за 10 минут он научился это говорить. Понравилось как воет волк и без проблем повторил. Но если ему не интересно заниматься не будет. Любознательный очень, вечно везде лезет, всем интересуется, но добивается всего исключительно криком. Повторяет всякие звуки, понимает шутки (есть любимые шутки). Показывает как говорит волк, как говорит медведь, как говорит кошка, как говорит собака, вкусно «ммм амамам», драться «дия-дия», ай-яй-яй, мама, папа, деда, баба, дядя, сестру по имения знает, песенки говорит «ля-ля», просит «дай-дай-дай», «тсс, тихо», “привет», «пока» и т.д., но ему все равно проще добиваться всего криком. Если я с ним общаюсь так, будто я его не понимаю, он начинает орать и добивается всего через крик. Если ему что-то надо, он берет за руку и ведет туда куда ему нужно. Соображалка работает на ура, умеет хитрить, жалеть, если кого-то обидел. Как его разговорить? Перебирать камешки и макарошки не очень получается, сразу кладет все в рот… Когда я делаю со старшей дочкой уроки или когда готовлю обед или ужин, мне приходится включать ему мультики, знаю, что это тормозит речевое развитие, но по-другому не получается, поскольку он начинает везде лезть, пробовать все на зуб и так далее. Старшая у меня тоже говорила очень мало, затем её прорвало и она стала говорить много и сразу где-то в возрасте 2,5 лет после поездки на море. Как быть с сыном? Как ему помочь?
Принятый ответ
Здравствуйте! Ваш сын проявляет интерес к звукам и играм, и это отличный знак. Чтобы разговорить его, попробуйте интегрировать больше совместной активности в повседневные дела, например во время готовки или уборки комментируйте свои действия, задавайте вопросы, побуждайте его отвечать жестами или звуками. Используйте игры, которые требуют взаимодействия, например "ку-ку", чтобы мотивировать его повторять слова. Читайте ему короткие книги с яркими картинками, останавливаясь на ключевых словах, чтобы он мог подхватить их. Вместо мультиков используйте аудиосказки или песни, чтобы его внимание было на звуках. При этом важно сохранять терпение. Обеспечьте ему пространство для свободной игры, но учите выражать желания словами, хваля его за любые попытки говорить. Рассмотрите возможность консультации с логопедом, если вас это беспокоит.
Спасибо большое! А в целом наша ситуация не похожа на задержку речевого развития? Меня ситуация не слишком беспокоит, поскольку он еще очень маленький и «прорыв» в речевом развитии может случиться в любой момент, просто хочется понимать нет зрр?
Я его даже в сад планирую раньше отдать в гкп, чтобы он возможно разговорился там среди детей
Принятый ответ
На основании предоставленных вами сведений, нельзя однозначно утверждать, что у вашего сына имеется задержка речевого развития (ЗРР). Однако некоторые признаки могут указывать на потенциальные трудности в освоении речи. Например, предпочтение крику вместо слов для выражения потребностей и желания, а также недостаточный словарный запас для его возраста.
Важно помнить, что каждый ребёнок развивается индивидуально, и существуют нормы, в рамках которых допустимо отставание в речевом развитии. Тем не менее, если вы замечаете, что ваш сын не достигает определённых этапов развития речи, это повод для обращения к специалистам, таким как логопед или невролог, для проведения более глубокой оценки и, при необходимости, разработки плана коррекции.
Также продолжайте создавать благоприятные условия для развития речи: вовлекайте сына в игры, чтение книг, обсуждение окружающих предметов и событий.
Принятый ответ
Здравствуйте!
Сейчас Ваш ребёнок активно развивается и Вы как заботливый и мудрый родитель обращаете внимание на темп и качество развития , в том числе речи ребёнка ! Но важно не забывать , что все детки разные и темп их развития и усвоения нового может разница и это норма. Сейчас Вам необходимо сосредоточиться на развитии речи и постараться это сделать без волнений, т к пока нет никакой критической ситуации!
Рекомендую, Сейчас важно! :
А)больше говорить с ребёнком . Не искажая слова . Стараться произносить их правильно чтобы ребёнок запоминал звучание и артикуляцию.
Б) расширяйте словарный запас . Чтение, песенки все это вам в помощь
В) развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика, лепка из пластилина, рисование…
Развитие мелкой моторики активирует речевые центры.
Желаю вам здоровья!
Спасибо большое! Стараюсь ему читать и песенки поем, но ему достаточно быстро надоедает, возможно в силу возраста, возможно просто не очень интересно. Как только садится и я вижу, что он готов поем, лепим, называем животных)
Спасибо за то, что Вы такая чуткая и внимательная Мама! Вы все делаете правильно!
Похожие вопросы по теме
- 26 Января 20241 ответ
- 15 Мая 202413 ответов
- 19 Декабря 202435 ответов
- 21 Декабря 202512 ответов