Признаки аутизма — вопрос №3011609

Здравствуйте!
В целом, развитие малыша, которое вы описали, в пределах возрастной нормы. Возможно, есть определенные особенности в поведении, но они больше за СДВГ, а не за аутизм, тк при аутизме у деток наиболее ярким признаком выступает нарушение социального взаимодействия (не могут полноценно взаимодействовать с другими людьми, не чувствуют их эмоции/состояние и тд). У вас малыш контактный. Еще один из ярких признаков, это стереотипии (напр, повторяющиеся раскачивания туловища, стучание, качание головой, махание ручками, перебирание пальчиками, прыжки, бег по кругу или по прямой вперед-назад и тд).
Вам сейчас необходимо делать упор на запуске речи и коррекции поведения. Это работа с нейропсихологом, логопедом-дефектологом, посещение сенсорной комнаты, групповые занятия (речевая среда). Обязательно ограничьте просмотр мультиков(особенно Маша и Медведь, который перевозбуждает нервную систему ребёнка) до 30мин в день,тк частый просмотр тормозит речевое развитие.

Здравствуйте, не стоит беспокоиться, симптомы, которые вы описываете, вполне нормальны для этого возраста.
Что насчет
Ребенок начинает поднимать голову, ползать, сидеть и ходить преждевременно?
Реакция на незнакомых людей? А яркий свет? А громкие звуки?
Интерес к играм большой или маленький?
Как дети реагируют на изменение своих привычек и переезд на новое место?
Повторяющиеся движения, вращательные движения, выход из дома, есть ли у него способ расставлять игрушки? У него проблемы с пищеварением?
В любом случае необходимо провести хорошее обследование и поставить правильный диагноз, поскольку симптомы напоминают гиперактивность и легкий дефицит внимания, а также возможно, что это очень легкие проявления аутистического спектра или другого расстройства, но в любом случае это очень легкие симптомы по сравнению с любым из предыдущих расстройств, и необходимо поставить правильный диагноз, чтобы вы научились обращаться с вашим ребенком, чтобы он был таким же, как любой другой ребенок, когда он поступит в детскую. Попробуйте научить ребенка говорить, используя принцип поощрения и наказания, и позанимайтесь с логопедом. Не позволяйте ему много смотреть телевизор, или долго сидеть одному... пока не будет поставлен правильный диагноз.

Здравствуйте!
Признаки, которые НЕ характерны для аутизма:1. Социальная активность:
- Ребенок общителен, инициирует контакт, любит подвижные игры с детьми, обнимается, улыбается в ответ чужим.
- Участвует в совместных сюжетных играх (телефон, кормление), что редко встречается при классическом аутизме.
- Использует указательный жест для коммуникации — важный маркер нормативного развития.
2. Имитация и понимание:
- Повторяет звуки животных, пытается взаимодействовать с игрушками (катает машинки, играет с мячом).
- Понимает просьбы ("покорми меня"), помогает убирать игрушки — это признаки социальной вовлеченности.
3. Реакция на имя:
- Откликается, даже если занят (пусть и не с первого раза). При РАС часто наблюдается полное игнорирование.
Тревожные моменты, требующие наблюдения:
1. Речевое развитие:
- В 2 года нормой считается использование 50+ слов и фраз из 2 слов. У вашего сына пока есть только слоги ("Ка", "Ки"). Однако он активно лепечет, имитирует звуки, что может быть вариантом нормы (индивидуальный темп развития).
2. Гиперактивность и истерики:
- Сложности с запретами, импульсивность ("хулиганит") больше соответствуют гиперкинетическому расстройству(СДВГ), которое уже отметил психиатр.
- Истерики при отказе — типичны для возраста 2-3 лет ("кризис самостоятельности"), но требуют коррекции поведения.
3. Навыки самообслуживания:
- Проблемы с горшком в 2 года — не патология. Многие дети осваивают это к 3 годам.
- Отказ от ложки может быть связан с проверкой границ ("я сам!"), а не с нарушением развития.
В вашей ситуации следует уточнить диагноз
- Пройдите ADOS-2 ("золотой стандарт" диагностики аутизма) или M-CHAТ(скрининговая анкета).
- Консультация детского невролога(исключить органические причины задержки речи).
- Обратитесь к логопеду-дефектолог для стимуляции речевого развития.
- Обратитесь к детскому психологу для работы с истериками
Попробуйте проконсультироваться с другим психиатром.
Атаракс (гидроксизин) назначается при тревоге и гиперактивности, но не является основным препаратом для коррекции аутизма или СДВГ. Обсудите с психиатром целесообразность других вариантов.
Описанная картина не соответствует типичному аутизму. У вашего сына сохранена базовая социальная коммуникация, что является ключевым отличием. Однако есть признаки задержки речевого развития и гиперактивности, которые требуют коррекции. При ранней помощи (логопед, психолог) прогноз благоприятный, сейчас важно сосредоточиться на развитии навыков. Если через 6-12 месяцев появятся новые тревожные симптомы (например, утрата речи, полный отказ от контакта), потребуется повторная консультация.

Здравствуйте!
Тест мчат проходили ?
Ребёнок понимает вашу речь- например, принеси мне мишку , дай шапку , пошли мыться и тд?
Мультики убрать , если ребёнок активный , тк мультики и речь тормозят и возбуждают нервную систему ребёнка.
Ребёнок контактный с другими- это основа , смотрит в глаза , нет стимов, красных флагов за аутизм по описанию нет! Атаркс сомнителен в вашем возрасте

Здравствуйте.
Признаков аутизма я вообще не заметила. При аутизмое в первую очередь страдает социализация и понимание чужих эмоций, а он отлично начал с детками в больнице играть сразу же.
Можно заподозрить СДВГ - да и то с натяжкой. С развитием речи - работать с логопедом