Истерики на улице

Марина Светлакова13 Сентября 2021

Психолог

69 консультаций

Принятый ответ

Здравствуйте, Диана!

Помочь без истерик уйти домой могут переключение внимания ребёнка (например, с помощью телефона), различные ритуалы и традиции (например, традиция прощаться с предметами на десткой площадке или давать ребёнку маленькую сладость по пути домой или покупать какую-нибудь мелочь), а также уход с улицы в игровой форме. Пробовали ли Вы использовать такие приёмы?
Прибегать к шантажу, а так же к физическому и психологическому насилию не желательно.

Марина Грандберг13 Сентября 2021

2.6

Психолог

123 консультации

Принятый ответ

Диана, здравствуйте. В 1,8 идет активная познавательная деятельность у ребенка. Формируется речевая функция. Ребенок познает всё чем окружён и конечно он не хочет идти домой, когда много интересного вокруг. Вы правильно делаете,что разговариваете и обьясняете.Это на первый взгляд может показаться, что ребенок не слышит. Использовать все доступные методы, всегда всё озвучивать, за 15 мин до ухода домой озвучивать, что скоро мы пойдем домой. Начать заранее собирать игрушки, и проговаривать, что сейчас соберем игрушки и пойдем домой. Говорить что дома, кто то может ждать, это может быть и кто то из близких или любимая игрушка. Или что то нужно сделать именно дома, приготовить и т.д. Или ждет кукла или любимый заяц. Уходя с площадки, можно сказать, скажи пока, пока и помаши ручкой. Что бы ребенок сам хотел уйти, а не с истерикой его сажают в коляску. Главное последовательность в действии и умение переключать на другую задачу.

Наталья Пылаева13 Сентября 2021

5.0

Психолог

17 773 консультации

Принятый ответ

Добрый вечер, Диана!
Чтобы успокоить ребенка - его можно взять на руки. Детям маленьким не просто контролировать свои эмоции. Просто возьмите ребенка на руки, обнимите, начните укачивать, спойте ему песенку колыбельную, т.е. важно успокоить ребенка. Вы объясняете ребенку, что его ждет дома, но ребенок на эмоциях, а Вы тем самым тратите свои силы на объяснения.

Иван Тяпкин13 Сентября 2021

4.2

Психолог

8 314 консультаций

Принятый ответ

Здравствуйте Диана!
В таком возрасте уже пора понемногу и воспитывать ребёнка, чтобы не получилось так, что она уже пытается манипулировать вами. В ответ на её истерики надо мягко, но настойчиво попробовать лишить её временно какой-либо любимой игрушки, или куклы, или игры. Важно чтобы это было сделано не слишком жёстко, или грубо. Однако обязательно нужно, чтобы она поняла, что такое лишение её какой –либо привилегии, сделано в ответ на её неподобающее поведение в коляске.

Елена Шендерова13 Сентября 2021

4.8

Психолог

21 056 консультаций

Принятый ответ

Здравствуйте, Диана! Это нормальное поведение со стороны ребёнка - дело в том, что поведение детей аффективно, т.е. они не могут управлять своими эмоциями, они их выплескивают во вне. Постепенно ребёнок становиться всё более подвижным, если раньше, когда он не мог ещё ходить, то он познавал мир изучая его глазами и пробуя "на зуб", то когда ребёнок начинает ходить, то он стремиться исследовать мир. Естественно, что в это время он начинает сталкиваться с запретами и правилами со стороны Взрослых (Родителей), но понимать их он пока не может в силу возраста и ещё не сформированной психики. Поэтому, когда ребёнок сталкивается с запретом, то он начинает реагировать бурно и аффективно.
Родителям очень важно набраться в этот период терпения и постоянно объяснять ребёнку, почему нужно идти домой, проводить границы для ребёнка, НО, при этом оставаться спокойными, чтобы ребёнок видел, что подобное поведение не сказывает на эмоциях родителей и что они управляют ситуацией. Постепенно ребёнок будет взрослеть и постепенно будет учиться ориентироваться на границы, которые выставляют родители.

Маргарита Комиссарова13 Сентября 2021

3.0

Психолог, Логопед

394 консультации

Добрый день, Ирина.
Есть ли у ребёнка любимая игрушка? Можно вести диалог, обращаясь к ней, при участии малыша. Например, зайчик устал, пойдём его отведём домой. Таким образом, прекращение прогулки не будет таким явным. Также хорошо постепенно формировать порядок действий перед уходом, например, сейчас скатиться с горки 2 раза, скажешь всем "пока" и пойдём отводить зайчика домой. Ваши действия должны быть постоянны, даже если не получается с первого дня следовать установленному порядку. Необходимо также обращать внимание на распорядок дня и эмоциональный фон ребёнка, так как малыш, ещё не умея озвучить, что он устал, будет именно плакать и истерить, здесь лучше всего подойдут объятия, питьё, тихая спокойная беседа и разговор на отвлечённые темы, например, "пойдём считать красные машины".