Результаты поиска

Добрый вечер, обследование не прикрепилось. Психиатр сдвг вам не выставлял? Какие то препараты пробовали пропивать?

Здравствуйте! Ситуация, которую описываете, может быть результатом ряда факторов, включая трудности с запоминанием информации, отсутствие мотивации и сложности с концентрацией внимания. Давайте разберем основные аспекты и предложим пути решения.
Возможные причины:
1. Временная память позволяет хранить информацию лишь короткое время, и ребенок может терять часть информации, что затрудняет обучение.
2. Отсутствие интереса к учебе и нежелание заниматься могут снижать способность к обучению.
3. Дисфункция обработки информации. Медленное мышление и обработка информации могут затруднять выполнение задач.
4. Сложности с переключением внимания.Трудности с переключением между задачами могут замедлять обучение.
Возможные решения:
1. Организация учебного процесса.Разделение уроков на короткие периоды с перерывами может помочь сохранить внимание и улучшить запоминание.
2. Индивидуализация подхода.Индивидуализированный учебный план, учитывающий сильные и слабые стороны ученика, может увеличить эффективность обучения.
3. Тренировка навыков мышления.Упражнения на внимательность и память могут улучшить производительность.
4. Мотивация. Поиск интересных аспектов учебы и введение элементов игры могут повысить интерес к учебе.
5. Рефлексия и саморегуляция.Самоанализ и самоконтроль могут помочь осознать собственные успехи и неудачи, что положительно скажется на обучении.
Конкретные предложения:
1.Совместная работа с учителем позволит учесть уникальные потребности ребенка и скорректировать учебный процесс.
2. Специальные упражнения на концентрацию и скорость восприятия информации могут улучшить успеваемость.
3. Психологический тренинг.Тренинги по развитию навыков управления эмоциями и внимания могут помочь справиться с апатией и рассеянностью.
4. Творческие задания и проекты могут привлечь внимание и усилить вовлеченность в учебный процесс.
5. Домашнее обучение может позволить персонализировать учебный процесс и учесть индивидуальные потребности Важные моменты:
1. Диагностика и лечение. Важно выявить истинные причины трудностей и работать над их устранением.
2. Стратегическое планирование.Разработка долгосрочных целей и планов по достижению успеха может вдохновить ребенка и помочь ему преодолеть препятствия.
3. Рефлексия и саморегуляция. Регулярный анализ успехов и неудач поможет ребенку осознавать свои достижения и ошибки, что положительно скажется на учебной деятельности.
4. Совместная работа с педагогом**: Взаимодействие с преподавателем может способствовать успеху и пониманию материала.
Сочетание индивидуального подхода, тренировки навыков мышления и психологической поддержки может помочь ребенку успешно справляться с учебой и достигать поставленных целей.

Здравствуйте.
Мама в пременопаузальном периоде.
Поэтому нарушается нормальная гормональная регуляция цикла.. В яичнике описана функциональная киста. Такие кисты регрессируют самостоятельно в течении 2-3 месяцев.
Лечения не требуют. Только контроль УЗИ через 2-3 месяца.
Учитывая анемию, нарушения цикла, эндометриоз, рекомендую приём Норколут по 1 табл 2 раза в сутки без перерыва в течении 6 месяцев.
Либо с 5го по 25 день МЦ. Если цикл ещё регулярный
Это купирует кровянистые выделения.
Гемоглобин будет подниматься.

Здравствуйте! Нет, шансов заразиться нет. Тем более симптомы на следующий день это повышенная тревожность

Добрый день. Говорить о патологии почек пока что рано, рекомендую сдать общий анализ крови и мочи, сделать УЗИ почек и мочевого пузыря. По результатам обследования можно будет уточнить, что происходит с ребенком

Добрый день
Стул на ГВ может отсутствовать от 7 до 10 дней. Живот должен быть мягким, хорошо отходить газы. Обязательно выкладывайте на живот, делать гимнастику, массаж живота.
Водой допаивать не нужно, вашего молока достаточно.

Добрый вечер
В первую очередь сдать копрограмму
И проконсультироваться с хирургом, чтобы исключить трещину.
Достаточно ли ребёнок пьет воды?

Здравствуйте, только вызов скорой помощи.

Вы не врач, чтобы исключить тяжёлую патологию - инсульт, кровотечение, энцефалит и т.д.

Здравствуйте! Раз ортопед и невролог исключили свою патологию, значит это идиопатическая ходьба на носочках, лечения не требует. Вы правильно отметили, встречается у нормотипично развивающихся высокочувствительных детей ( ваша дочь демонстрирует признаки тактильной гиперчувствительности), так же поведенческими расстройствами ( можно пройти скрининг -тест М- chat ,это поможет оценить вероятность РАС). По поводу речевого развития обратитесь к логопеду, в вашем возрасте хотелось бы предложений.