Результаты поиска

Здравствуйте
Вероятно всего это действительно проявление «скачков роста» и особенности развития нервной системы у малышей.

если состояние ребенка хорошее, малышка прибавляет в весе, хорошо кушает, нет беспричинной рвоты, одинакового размера зрачки, большой родничок в спокойном состоянии не напряженный , то скорее всего это период, на который просто нужно запастись терпением.

Здравствуйте Екатерина! Такая ситуация распространена среди детей. У младших дошкольников истерики могут быть связаны с трудностями адаптации, выражением эмоций и потребностью в независимости. Вот несколько шагов, которые могут помочь: пытайтесь установить стабильный утренний распорядок. Когда ребенок знает, что и когда происходит, это может снизить уровень тревожности. Предлагайте ребенку выбирать между двумя-тремя вариантами одежды. Это даст ей чувство контроля, что может уменьшить протест. Делайте утро увлекательным. Например, можно превратить процесс одевания в игру, используя стилизацию или ставя таймер. Обсуждайте с ребенком её чувства. Постепенно научите её называть эмоции и находить слова для их выражения. Разговоры о том, что происходит в детском саду, могут помочь ей лучше справляться с переходом. Если проблемы сохранятся, может быть полезно проконсультироваться основной с детским психологом или педиатром для дальнейшего анализа и рекомендованных действий

«Мне не нравится — я говорю, мне важен мой комфорт и мои чувства» — это очень хорошее правило.
Мне кажется, вы как-то не так понимаете гибкость, гибкость = подстройка. Гибкость — это самой себе позволять поступать по-другому. В зависимости от контекста. Это не стать другим человеком, а остаться собой, при этом понимать, какие манеры поведения в данный момент будут более продуктивными, и избирать их. Позволять себе быть разной, но собой.
Вы можете быть требовательны, но понимать, что какое-то ваше требование неосуществимо в моменте, и тогда, проявив гибкость, вы можете: а) придумать, как по-другому это получить; б) обозначить срок, когда будет возможно это получить.
Вот эта шкала гибкий-негибкий (ригидный) — это метапрограмма, просто привычка поступать.
Давайте на вашем примере, ситуация в вет. клинике, вы говорите, что почувствовали себя ужасным человеком на 8/10 сильно.
Подумайте, а при каком развитии ситуации вы поставили бы себе оценку 7/10, какой элемент из вашего поведения тогда пропадает и оценка становится 7? А что еще можно подкорректировать, чтобы оценка стала 6? Поделитесь, пожалуйста, этим.

Допущение этой мысли и в последствии применение этого на практике, в жизни и будет проявлением гибкости. И, заметьте, вы другой не становитесь, вы все так же четко понимаете свои потребности и желания, и врать не приходится, все то же самое, только иным способом. И это не для других людей, это для вас, чтобы вы перестали чувствовать себя ужасным человеком.

Здравствуйте, из ушек нет выделений?

Здравствуйте, надо начать с формирования ритма мочеиспусканий днем. Каждые 2,5 часа вы ему говорите, чтобы он шел в туалет, хочет или нет. Конечно настаивать и ругать не надо, можно на часы приклеить наклейки и отправлять, когда стрелка будет около наклейки ( ну в форме любого привлечения внимания, если будет сопротивляться) Вообще до 5 лет допустимы ночные промашки… рефлексы до конца не сформированы. Сдать общий анализ мочи и узи почек, мочевого пузыря с определением объема остаточной мочи. Это вполне достаточно чтобы начать. Дальше по ситуации.