Результаты поиска

Абсолютно доброкачественная находка, ровное, чёткое образование с жидкостной полостью, признаков говорящих об онкологии нет. Как уже написала выше киста.
Лимфоузлы описаны по одному размеру, так быть не должно, врач их неправильно описала, всегда указываются два параметра, это очень важно, но структура у них обычная, без патологии.
Здесь нужен контроль в динамике: через три месяца повтор УЗИ смотреть размеры и образования и лимфоузлов, если будет рост то можно подумать о пункции путём тонкоигольной аспирационной биопсии, если будет всё стабильно то следующее УЗИ через 6 месяцев, далее один раз в год.
Возвращаетесь к своему доктору гинекологу, возможно она выпишет медикаментозную терапию, так как девочку беспокоят боли.

Юлия, здравствуйте

По описанию киста скорее всего функциональная. Такие кисты рассасываются самостоятельно в течение пары циклов. Нужно повторить УЗИ через пару месяцев для контроля. Киста не большая, апоплексия маловероятна

Обращайтесь!
Здоровья Вам!

Здравствуйте.
Если есть возможность, прикрепите пожалуйста протокол УЗИ.
Нет, двухкамерное не равно злокачественное!

Здравствуйте.
К сожалению, без проведения пункции на Ваш вопрос ответить невозможно. По описанию похоже на кисту.

Геннадий, добрый день!
Вообще не стоит доверять узи в плане диагностики отклонений в желудке.
Узи вообще не используют для исследования желудка.
Если Вас беспокоят изжога, отрыжка, тяжесть в желудке, боли , то нужно сделать фгдс!
По анализу крови есть признаки перенесенной вирусной инфекции, не болели за последние 2 месяца?
Холестерин повышен , в целом биохимия без отклонений!
По узи также признаки жирового гепатоза, у Вас есть избыточный вес?
какой Ваш рост и вес?

Здравствуйте! В области сосудистого сплетения описана мелкая кисточка, заполненная цереброспинальной жидкостью.
Такие кисточки частая находка при исследовании, обычно самостоятельно рассасываются к 12-18 месяцам, окружающие ткани не сдавливают, в специальном лечении не нуждаются.

Добрый вечер! Необходимо сделать КТ малого таза с контрастированием, чтобы понять характер образования