Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,7 , примерно, с 1,4 года бьется головой обо все ! Когда психует и даже когда все в порядке…При этом развитие ребенка полностью соответствует возрасту, на имя откликается,зрительный контакт есть,указательный жест есть ,уже многие слова знает и хорошо...
Здравствуйте.
Если с пониманием обращенной речи все в норме, то подобное поведение связано с повышенной возбудимостью нервной системы.
Если ребенок при этом пытается что-то получить от вас(например, требует что-то купить и при этом получив отказ, начинает биться головой), то надо обратиться к детскому психологу для определения тактики поведения с ребенком, чтобы максимально это поведение скорректировать.
А так можно пропить курс эдас-306 по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц.
Он успокаивает нервную систему.
Здравствуйте. Ребенок 1 год 5 месяцев когда психует или что то не получается бьёт себя по голове ладонью.
Так же беспокоит то что указательный жест ладонью у него, в книжках показывает например животных указательным пальцем.
Еду руками не берет как будто брезгует , купили ему...
Здравствуйте, важно понимать как в целом развит ребенок, понимает обращенную речь, выполняет инструкции? В какие игры любит играть. То что вы описываете может быть в норме в этом возрасте, но важен очный осмотр для того чтобы оценить объективно, касаемо того что бьет по голове это может быть связано с тем что такие малыши не всегда знают как правильно выражать эмоции, обычно более выражено бывает при перевозбуждении и прорезывании Зубов. За УЖ нужно понаблюдать но для этого возраста это допустимо. Касаемо еды, многим малышам не нравится разные консистенции, но важно за этим понаблюдать, предлагать но не настаивать.
Добрый день,ребёнку 3 года и 2 месяца,мальчик. Родился доношенный в срок естественным путем. В 1 год появился указательный жест, начинал говорить короткие слова,потом стал смотреть телевизор целыми днями,перестал отзываться на имя и пропал указательный жест. Убрала недавно...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Недавно видела пост про девушку, которая интересовалась нравится парню или нет. У нее был почти такой же случай, как и у меня. Только не коллега, а знакомый показал тоже сердечко, тоже в окне на прощание. Что этот жест все таки значит? Ответ не могла у той...
Здравствуйте. Очень сложно сказать что означает тот жест, не зная вашу предысторию. Сможете более подробно рассказать,?
В каких отношениях вы с коллегой? Могли бы вы напрямую спросить в открытом диалоге у него, что означал тот жест какай смысл он в него вложил,?
Добрый день. Ребенку исполнилось 2 года. Но из слов что он говорит это: мама, дай, даааа. Указательный жест активный с года примерно. Просьбы выполняет: пошли купаться, дай книжку, выкинь мусор и т д. Прыгает, бегает. Ползать начал в 5 месяцев, в 11 мес пошел, сел в 9 мес....
Здравствуйте. Сейчас очень большую роль в речевом развитии играет раннее начало показа мультиков детям. Дома с ребенком много общаетесь/играете ? Не было ранее серьёзных заболеваний, травм , стресса?
Здравствуйте. Сыну 2.8 . Очень плохо разговаривает, часто повторяет одни и те же слова , знает все цвета. Меня беспокоит что очень редко откликается на своё имя. Просьбы тоже не всегда выполняет. Зрительный контакт есть , указательный жест есть. Сон хороший, аппетит хороший....
Здравствуйте,как он контактирует с окружающими,с детьми, взрослыми? Слух проверяли,все хорошо?
По аутизму,советую вам пройти M-CHAT-R тест- это тест на аутизм от 16 до 30 месяцев
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Дочери год и десять месяцев. Разговаривает маловато, отдельные слова, либо слово и дальше показывает что-то. Указательный жест есть, да, нет, дай говорит. Но меня смущает, что ест
очень плохо, в последнее время
отказывается одеваться совсем, и что мало...
Здравствуйте. А скажите пожалуйста, как именно дочка отказывается одеваться, это похоже на каприз из-за неудобной одежды или скорее на полный протест и сенсорный дискомфорт? Учитывая что невролог не увидел явных признаков РАС, вполне возможно что это просто такой этап взросления, который усугубляется упрямством и характером. Плохой аппетит и нежелание одеваться часто связаны с сенсорными особенностями, которые бывают и у нейротипичных детей, просто они обычно выражены слабее и проходят быстрее. Насчет речи волноваться пока рано, многие дети начинают говорить активно после двух лет, главное что есть понимание обращенной речи и указательный жест, это отличный знак. Попробуйте мягко вовлекать ее в процесс одевания через игру и давать выбор между двумя кофтами, чтобы был элемент ее контроля. С едой тоже можно экспериментировать с текстурой и температурой, иногда это ключевой момент.
Мальчик 4,2 , рожден КС, второй ребенок. Развивался по нормам. Сейчас речь есть , но нет диалога. Аутистические признаки есть, но диагноз ОНР. Требования и ответы дает только на то, что хочет сам . Говорит фразами из мультиков , указательный жест есть , но не всегда (иногда...
Здравствуйте,сыну 1.6
Из слов говорит киса, мяу, га-это собака, дыщь если что то упадет, ай, мама, дядя
Показывает пока, но не всегда
Указательный жест есть ,показывает где находится лампочка
Знает где кружок ,а где квадрат
Показывает и знает в книжке где что нарисовано...
Хорошо, тогда в целом всё не плохо, речь малшы ещё развивается до 3х лет.
Развитию речи способствует речевая среда- детский сад. Также занятия на крупную и мелкую моторику, рисование, лепка, собираем пазлы. Не волнуйтесь, разговорится.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Помогите расшифровать ЭЭГ,возраст ребенка 1год и 10 мес,не говорит,не отзывается на имя,не выполняет просьбы,указ жест иногда.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
Основной ритм соответствует возрастной норме , среднего индекса и амплитуды. Умеренные общемозговые изменения преимушественно...
Изменения по обследованиям есть,но небольшие.
Больше связаны с незрелостью нервной системы и замедлением сроков миелинизации.
Миелинизация завершается ближе к 5-6 годам.
Лечение заключается в курсах медикаментозного лечения,чередовать с БАК или Томатис.
Обязательно занятия с логопедом и нейропсихологом.