Здравствуйте!
Девочка , недавно исполнилось 1 год и 5 месяцев . Беременность первая , гсд на инсулине , родилась полностью здоровой, но маловесной 2450 г. На 39 неделе (роды вызывали,тк до родов 2 недели лежала в больнице ребен не набирал вес и по КТГ все время была гипоксия...

Елена, здравствуйте! По описанию развитие малышки соответствует возрастной норме, поводов для переживаний нет.
Активный словарь малышки очень хороший и богатый, слова горлом, это этап артикуляционного развития, главное, это понимание обращенной речи.
Сравнивать речь малышки с речью сверстников, Елена, это совсем неблагодарное дело, тк темпы созревания нервной системы у всех деток разные (нормы, это тоже усредненный вариант). Малышка родилась с маленьким весом, была гипоксия, в жтом случае нервной системе нужно чуть больше времени на дозревание, и это нормально.
Вы спрашиваете, Елена, что вы делаете не так? На мой взгляд, потому, что вы описали, вы не даете мозгу малышки отдыхать и скучать (скупили все, что есть на рынке), тк речь формируется благодаря потребности в общении, а не от количества вложенных карточек. Когда мама постоянно развлекает, обучает, малышу становится скучно, в таких случаях всегда рекомендую немного снизить планку с академкой (дозировать занятия с карточками), и подключать бытовые рутины (кастрюльки, поварешки, помощь загрузить/разгрузить машинку, подметать пол, совместная готовка, напр, месите тесто вместо и тд) и спонтанные сюжетные игры (куклы, машинки, мячики и тд).
Далее, Елена, надо давать время малышке скучать, тк мозг обрабатывает информацию и формирует новые нейронные связи (в том числе речевые) в моменты покоя. Если малыш постоянно занят, мозг перегружается. Васильева, это хорошо, и развитие, и вам время на отдых/готовку.
Чувство плохой мамы, Елена, убирайте, тк это не ваша история с таким замечательным подходом к развитию малышки🌼