Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здраствуйте. Я хотел бы спросить сколько в день нужно заниматься и за сколько можно убрать картавость. Мне нужно убрать картавость с помощью упражнений. И хотел бы спросить у проффесионального логопеда.
Степан, здравствуйте.
Вам нужно обратиться к логопеду, который занимается со взрослыми.
Исправить звук не так сложно, сложнее его будет в вашем возрасте ввести в речь.
Здесь потребуется смелость и решительность)
При занятиях с логопедом, вам вполне достаточно одного двух занятий в неделю, а вот дома задание логопеда необходимо выполнять каждый день.
От этого зависит скорость и успешность исправления.
Если у вас остались вопросы, напишите здесь, я дополню свой ответ
Я осознаю, что я сама виновата в происходящем, слишком резко повела на весь день. 2 месяца назад ребёнок, возраст был на тот момент 2,5 пошёл в детский сад, началась адаптация. Перед тем, как вести в детский сад я сыну рассказывала как там хорошо: и игрушек много разных и...
Девочка 2,2 года, начала ходить в сад, полноценно ходит вторую неделю. В саду научилась ходить на горшок, писала там в него, теперь на горшок писает дома, а в саду писает только в трусы и не садиться на горшок вообще. Ходит часто в группе на носочках (раньше ходила так дома,...
Здравствуйте! По описанию это проявления повышенной нервной возбудимости. Адаптация в саду это стресс для ребенка , на фоне этого может усиливаться тревога , возбудимость ; может нарушаться сон . Периодически ходьба на мысках также у детей связана с повышенной возбудимостью . Процесс адаптации в саду в среднем занимает до 3 мес. Постепенно все будет приходить в норму ; ребенок привыкнет . Капли тенотен продолжайте , дополнительно можно давать Магне в 6 в жидкой форме. А на ночь можно ванны с магниевой солью
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, мне 42 года. Уже 2 года стоят брекеты для исправления открытого прикус а . Ортодонт сказал что если не буду заниматься с логопеда прикус вернётся снова...правда ли это. Спасибо
Добрый день, считается и общепринято на многочисленных ортодонтических конференциях и симпозиумах, что миофункциональные коррекции у взрослых пациентов (старше 15 лет) не принесут успеха.
Дело в том, что организм взрослого человека имеет стойкие сложившиеся причинно-следственные связи, сломать которые упражнениями, миогимнастикой невозможно.
А если все-таки попытаться и проявить сверхусилия, может нарушиться цепочка указанных выше связей и, как итог, возникнет новое заболевание, даже в отдаленной несмежной системе организма.
Открытый прикус взрослого человека — очень сложная скелетная патология, в отличие от детей, где патология чаще зубная. Поэтому исправление у взрослых чаще всего носит комплексный характер, зачастую совместно с ЧЛХ.
Здравствуйте. Ребенок 4 года ЗРР. говорит мало и начальные слоги. Зрительный контакт , указательный жест все есть. Занимаемся у логопеда. Сдвиги есть, но очень медленно. Сдали анализы анализы крови, мочи , кала. Прикрепляю
Здравствуйте.
По результатам общего анализа крови все в пределах возрастной нормы, единственное, гемоглобин на нижней границе нормы, но уровень ферритина хороший, поэтому необходимости в приеме препаратов железа нет. Биохимический анализ крови в норме, гормоны щитовидной железы тоже хорошие. По анализу мочи-без патологии.
По анализу кала есть признаки ферментативной незрелости. В целом,по анализам все очень даже и неплохо.
Здравствуйте ребёнку 5 лет не запаменает буквы, как улучшить память, логопедическая группу ходить логопеда занимается вроде все повторит через пять минут спросишь он уже забыл
Что можно принимать для улучшения памяти
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Мальчик, почти 3,5 года. В 3 года невролог поставил ЗПРР.
Роды естественные, в срок, всё прошло хорошо. Проблемы начались после 6 месяцев: ребёнок отставал от сверстников в освоении моторных навыков (пополз, сел и встал почти в год, пошел в 1 год 5 месяцев)....
Здравствуйте!
По ЭЭГ эпилептиформной активности и явных очаговых изменений не выявлено. Есть умеренная неспецифическая незрелость,дезорганизация биоэлектрической активности- сама по себе она не объясняет задержку речи и не является диагнозом. Советую начать с : логопеда-дефектолога даже если ребёнок неусидчив. Очная оценка детского психиатра,невролога или специалиста по развитию. Проверка слуха, а также
оценка общего развития, понимания речи, игры и социального взаимодействия.
За последние месяцы появились новые слова, словосочетания, понимание обращённой речи, способность заканчивать фразы, действительно хорошие признаки динамики. Но я бы не связывала эту динамику именно с остеопатической коррекцией . А вот отсутствие ощущения позыва к мочеиспусканию в 3,5 года тоже стоит отдельно обсудить с педиатром,неврологом, особенно учитывая более позднее моторное развитие. Главное сейчас уже начинать,речевую и развивающую помощь.
Добрый день. Скажите пожалуйста , ребёнку 6 лет плохо говорит. Не выговаривает некоторые звуки. Ходим к логопеда. Логопед говорит что нужны лекарства. Скажите пожалуйста, что нам пропить ,что бы помочь мозгу запустить речь
Здравствуйте. Необходимые лекарства вам выпишет врач невролог. Логопеды в 90% случаев не врачи (коррекционные педагоги), и не могут выписывать лекарства.
Немного неясно, речь нужно запустить? То есть ее нет?
Вы вроде бы говорили про звуки. Звуки - это самое последнее, что мы корректируем, когда речь уже более-менее сформирована. Если ребенок не говорит, то мы занимаемся запуском речи, а постановка звуков еще не скоро в плане коррекции будет.
Здравствуйте. Ребёнку 5 лет. Имеется гиперактивность, невнимательность. Занимаемся у логопеда-дефектолога, которая посоветовала сдать ЭЭГ. С данным заключением предлагает обратиться к психиатору. Считает, что необходимо медикаментозное лечение. Как прокомментируете ЭЭГ, что...
Добрый вечер! Ваша ЭЭГ в пределах нормы.
По описанию у ребенка может быть СДВГ - синдром дефицита внимания и гиперактивности.
По какой причине занимается с логопедом?
Есть ли у вас занятия по типу подготовки к школе - прописи или учите буквы, цифры? Высиживает ли занятие и как долго?
Какие игры обычно предпочитает?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 5 лет, случилась ситуация в садике, заболел живот сходила в туалет по большому , плохо вытерлась и на трусах остался след от какашек. Из-за этого подумала что она обкакалась в трусы, бегала весь сон час в туалет и проверяла обкакалась она еще раз или...
Здравствуйте.
Попробуйте проговорить с ребенком снова ее мысли и эмоции. Проговорите план действий..в случае повтора ситуации..что ей делать, пусть перескажет..как она поняла, потом отработайте навык дома при походе ее самостоятельном в туалет. Похвалите ее за то, что она сама справилась.