Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Перепутала таблетки ациклавира и аспирина. Дала ребенку 2 раза по 1/2 таблетки. Ребенку 5 лет. На данный момент болеем ветрянкой 7день. Какие могут быть последствия?
Здравствуйте. Болеет ребёнок 2,3 г. Температура 39,сухой кашель ,сильный решит, 2 раза дала ей парацетамол форте (5 мл) ,он с 6 лет...прочитала ,когда уже дала второй раз,опасно ли это??? Чем отличается обычный парацетамол от детского форте? Заранее благодарю
Дала ребёнку не то лекарство. Перепутала тюбики и дала вместо Калгеля Метросепт дента
Читала что его можно только с 18 лет. Теперь сильно переживаю, дала только чуть больше горошинки, намазала на десна естественно он проглотил. Ребенку 1.2
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, поставили гипертрофия Аденоидов., назначали ингавирин, дала 5 мл и потом увидела что срок всего 7 дней после вскрытия,даже не знала ято такой короткий срок, что делать?
Здравствуйте! Страшного ничего не случилось, не переживайте.
Когда препарат теряет срок годности при хранении его в удовлетворительных условиях (не было экстремально низких и высоких температуры ) , у него снижается эффективность действия.
Просто больше не давайте ребенку этот препарат и все.
Также у ингавирина нет доказанной эффективности при лечении аденоидов. Аденоиды лечим топическими глюкокортизодидами (Назонекс) , увлажнением помещения 50-60%, температура помещений 19-22град
Здравствуйте нам хирург назначил 2к ед витамина д3. Утром я давала. Но забылась и случайно дала 2 раз в таком же количестве. Получается я ребенку дала 4к ед? Что делать? Будет отравление? Опасная ли дозировка.
Так же есть 2 вопрос, ребенок сегодня покрылся сыпью. Но это...
Младенцу 3 месяца , оставили ребенка бабушке и она на соску дала мед !
Теперь вся на нервах и переживаю что может произойти ! Подскажите что делать!
Какие признаки ботулизма , сколько наблюдать за ребенком !
Здравствуйте, в таких случаях можно предположить, что ботулизма не будет, самое главное, что не было острой аллергической реакции, в таких случаях рекомендуется наблюдать за ребёнком в течении суток, если появится сыпь, рвота, помутнения сознания, отказ от еды вызов скорой.
На будущее, в этом возрасте не рекомендуется мёд, так как это сильный аллерген.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Натворила, закрутилась,невнимательная. Скажите ,что теперь будет , сыну 3 года дала суспензию нурофена в 21.00 5мл и 22.20 5мл. Сейчас 22.46 поняла что натворила ,ребенок в холодном поту спит. Что делать??? Помогите
Добрый день!
Ничего страшного в этом нет, подобные ситуации случаются.
Для ребёнка беродуал не опасен, в течение дня постарайтесь отпаивать малыша из расчета 40 мл/кг и динамически понаблюдать состоянием.
Здравствуйте! Скажите ,пожалуйста, что делать, если дала ребёнку, в целях профилактики Пирантел больше нормы. ребёнку 1 год , я дала 250 вместо 125 наш вес 11кг
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! 1 вопрос. У меня паника . Что делать ? Утром , в 10 утра дала смесь , которую сделала в 6 утра . Чуть капнула горячей воды и дала. Смесь нан. Ребенку 2 недели. Я не знала, что обязательно делать новую. Ребенок с ел и уснул . Что делать ???
2 вопрос . Что должен...
Здравствуйте! В целом подобной ситуации не должно быть какой-либо реакции, да, смесь действительно нужно наводить свежую, но времени прошло не так много, поэтому пока достаточно наблюдать за состоянием ребёнка
В 2 недели малыш особых навыков не приобретает, еще слишком маленький
Если пуповинный остаток отпал и ранка заживает, можно регулярно выкладывать на животик, чтобы тренировать держать головку