Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Скажите пожалуйста , ребёнку 6 лет плохо говорит. Не выговаривает некоторые звуки. Ходим к логопеда. Логопед говорит что нужны лекарства. Скажите пожалуйста, что нам пропить ,что бы помочь мозгу запустить речь
Здравствуйте. Необходимые лекарства вам выпишет врач невролог. Логопеды в 90% случаев не врачи (коррекционные педагоги), и не могут выписывать лекарства.
Немного неясно, речь нужно запустить? То есть ее нет?
Вы вроде бы говорили про звуки. Звуки - это самое последнее, что мы корректируем, когда речь уже более-менее сформирована. Если ребенок не говорит, то мы занимаемся запуском речи, а постановка звуков еще не скоро в плане коррекции будет.
Здравствуйте. Ребёнку 5 лет. Имеется гиперактивность, невнимательность. Занимаемся у логопеда-дефектолога, которая посоветовала сдать ЭЭГ. С данным заключением предлагает обратиться к психиатору. Считает, что необходимо медикаментозное лечение. Как прокомментируете ЭЭГ, что...
Добрый вечер! Ваша ЭЭГ в пределах нормы.
По описанию у ребенка может быть СДВГ - синдром дефицита внимания и гиперактивности.
По какой причине занимается с логопедом?
Есть ли у вас занятия по типу подготовки к школе - прописи или учите буквы, цифры? Высиживает ли занятие и как долго?
Какие игры обычно предпочитает?
Ребёнок 2 год и не один слов не говорит. Что делать какой витамин нужен чтобы ребёнок разговаривал и нужен логопеда или нет... Все понимает что говорят и он все может что хочет объяснить
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Проблемы с речью. Как говорит, так и пишет, говорит она слабовато,многие буквы не выговаривает, ходит в школу, хотят переводить в школу-интернат, что делать? Ищем логопеда, а в нашем городе его нету..
Здравствуйте. Не написали возраст ребенка. Но в любом случае необходимы занятия с логопедом. Уже по тому, что Вы написали понятно, что необходимо развивать фонематический слух, ставить и закреплять звуки, развивать лексико-грамматический строй речи, Скорее всего и связную речь (диалог, пересказы, рассказы). Если в вашем городе нет специалиста, то можно заниматься онлайн, например по Скайпу 2-3 занятия в неделю, закрепляя, полученные навыки, дома.
Здравствуйте! Учусь заочно на логопеда. Столкнулась с проблемой отличия грамматического строя языка от грамматического строя речи. По каким методикам можно обследовать строй языка? Во всех источниках есть информация только про строй речи. Помогите, пожалуйста.
Здравствуйте.
Грамматические строй языка это законы и способы образования, изменение, соединения и написания слов, словосочетание.
А грамматические строй речи это система, включает в себя грамматические строй языка и плюс правила морфологии синтаксиса и тд.
В упрощённом виде так.
Ребёнку 4 года. Говорит предложениями, но речь непонятная. Одна из проблем, это начинает слова на звук "а". Вместо "пока" говорит " Апка", вместо "мороженое" Говорит "амонено" И т. д. Занимаемся у логопеда, но сдвига нет.
Здравствуйте. Нарушения слоговой структуры слова и звуконаполняемости могут быть частью системного недоразвития речи, вам следует поговорить об этом со своим логопедом, посмотреть в речевую карту ребенка, спросить что там за заключение, что это значит, посмотреть план коррекционной работы с ребенком, чтобы понимать когда и какие результаты ожидать. Если вы обращаетесь с таким вопросом сюда, рискну предположить, что у вас нет доверия к своему логопеду или не налажена связь с ним. Соответственно, вам следует обратиться к другому логопеду или попробовать наладить контакт с этим, чтобы ваш логопед вам объяснил какая работа ведется и для чего.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мой ребенок заикается слышала что эта проблема решается с помощью гомеопатии. Лечились у невролога занимались у логопеда но эффект был временный. А сейчас усилилось заикание. Если да могли бы вы мне помочь в этом?
Ребенок,4 года,появились в июле запинки,как правило, на первый слог,можно ли начинать заниматься с логопедом или стоит работать только пока над запинками? Проходим пока по направлению логопеда всех врачей. Каковы причины запинок?
Умеренные изменения БЭА головного мозга с признаками неспецифических срединных структур головного мозга, что это значит, ребенку 8 лет, не может запомнить любую информацию в школе, у логопеда, на улице если играет не может потом вспомнить
Здравствуйте Марина! ЭЭГ метод для исключения или подтверждения диагноза эпилепсия или выявления грубой очаговой патологии головного мозга. В остальном, метод не информативен. Как я понимаю, эпиактивность при проведении исследования не выявлена. Данное заключение ничего конкретного не говорит. кроме отсутствия эпиактивности.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моему внуку 4 года. задержка развития. Во время родов асфиксия. Признаки аутизма. Мама не работает. Потому что ребенок часто болеет. На логопеда нужны деньги и на лекарства. У папы зарплата 17000. Я свою пенсию отдаю.