Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте скажите у меня дочки 3,5 года стала заикаться когда что-то рассказывает бывает на первой букве начинает заикаться, повторяет эту букву много раз . Скажите можно ей подавать Фенибут? Если можно то в какой дозе и сколько раз в день. Спасибо за ответ.
Здравствуйте. Необходимости сразу давать Фенибут нет . Ограничьте зрительные нагрузки, соблюдайте речевой покой хотя бы недельку , пойте . Можно дать магне б6 по одной ампуле два раза а день 1 мес (разводить с водой по инструкции)
Здравствуйте,мальчик 5лет,когда что то рассказывает,торопится или на эмоциях рассказывает, в предложении несколько раз повторяет одно и тоже слово,как будто подбирает слова или отвлекается.Может повторить 2 раза одно слово и продолжить предложение,а иногда много раз...
Здравствуйте.
Такие проявления характерны для деток,перенесших эмоциональный всплеск,стрессовые ситуации,а также при перевозбуждении нервной системы на фоне ОРВИ.
Это не классическое заикание,а запинки.
В первую очередь,требуется соблюдение режима-ограничьте просмотр телевизора,игр в телефоне,планшете до 30-40 минут в день.
Из лечения советую:
*тенотен детский по 2 таб 2 раза в день-2 месяца(у него эффект накопления,начинает "работать" не сразу,но препарат мягкий и эффективный).
Поэтому рекомендую оставить свой выбор на нем.
Рассасывать как конфетку.
До 20.00.После еды.
*Магне В 6 по 1 ампуле 2 раза в день-1 месяц(запивать 1/2 ст воды,во время еды)
Здравствуйте. Ребенку 1.6. Начинаю переживать. К неврологу не можем никак попасть ,то в отпуске,то болеет. Дочка мало что повторяет ,но иногда ощущение что она просто игнорирует просьбы. Сама может сесть и собрать пирамидку(не всегда конечно правильно,но бывает и что сама от...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мне 16 лет, закрытый прикус, моему 12 зубу не хватило место и он вырос внутрь челюсти, что даже при укусе он находится сзади нижней челюсти, собираюсь поставить себе брекеты, и также хочу задать вопрос: могут ли помочь брекеты мне начать выговаривать букву ша, или это никак...
Добрый день
Да, брекеты могут помочь с произношением «Ш», но только косвенно. Они создают правильную «архитектуру» во рту, но сами звук не поставят.
Лучшая стратегия, параллельно с установкой брекетов или чуть позже (когда зубы встанут в дугу) посетить логопеда. В 16 лет речевые навыки корректируются отлично, если есть анатомическая возможность. Брекеты дадут эту возможность, а логопед поставит мышцам правильную программу.
Здравствуйте! 7 лет - пик преодоления эгоцентризма и формирование внутренней речи (мышления). Не обращайте внимание , у ребёнка все идет своим чередом! Это речевая функция контроля
Подскажите пожалуйста, сыну 28 ноября будет 5 лет.Он не произносит букву Р никак вообще,не то,что не выговаривает,он ее просто пропускает.Папа картавит.Наследственность может сказывается? Будет ли он говорить нормально? Произносит поойдемся вместо пройдемся,каукает вместо...
Здравствуйте. В пять лет отсутствие звука Р ещё условная норма. Но желательно посетить логопеда для оценки рисков, проверить состояние и функционирование органов артикуляции. В вашем случае имеет значение ещё наследственность.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моей дочке в конце месяца исполнится 2 года. На прошлой неделе стала замечать что она повторяет слова в своих предложениях. Например раньше она говорила «Мама папа уехал», а сейчас это ее папа повторяется по 3-4 раза «Мама папа папа папа папа уехал» «Малыш малыш...
Добрый день!
Без обследования ребенка трудно сказать стоит волноваться или нет.
Однозначно необходимо показать ребенка неврологу. Если невролог не выявит патологий со своей стороны, то пройти диагностику у логопеда. Логопеда необходимо выбрать в медицинской организации , желательно, чтобы невролог дал направление к логопеду в поликлинике.
Всего Вам доброго🙏🙏🙏
Добрый день! Давно заметила за ребенком, что он повторяет окончание своих же фраз шепотом. Сейчас ребенку 11,5 лет и тем дальше, тем страннее это выглядит. Меня начало это беспокоить. Он не повторяет каждую сказанную фразу, он их повторяет (по моим наблюдениям) в веселом...
Здравствуйте! Конечно лучшим вариантом будет очно посмотреть на ребенка , как он повторяет, для этого целесообразно показать ребенка детскому-психиатру. Вполне возможно , что это просто привычка, которая со временем самостоятельно исчезнет, но если у вас это вызвало беспокойство, то лучше посетить врача. Это действительно не такое частое явление и причину лучше выяснить.
Ребенку 6,7 года. Речь чистая, звуки поставлены. При игре в слова заметили, что она называет в словах с смягченной буквой т, букву ц. Т.е. произносит слово правильно, а когда спрашиваю её слова по буквам, то вместо слога с мягкой т говорит ц. Например по буквам говорит слово...
Здравствуйте!
Вы описываете несформированность звуко-буквенного анализа. Простыми словами, дочкп слышит и говорит звук т правильно, но когда нужно выделить его из слова и назвать отдельно, её мозг заменяет его на похожий по звучанию свистящий ц, поэтому и пишет с ошибкой (как слышит в голове, так и пишет).
Что делать можно делать (возьмём за при но слово Тело,которое вы описывали):
1. Произносите слово сами и спрашивайте Какой второй звук в слове Тело. Пусть тянет его Тьььь-эло.
2. Попросите сказать Т (губы в улыбке, язык стучит в верхние зубы) и Ц (язык сначала внизу, потом резко вверх, звук короткий). Она почувствует разницу.
3. Пишите диктанты именно из слогов (не слова): Ти, тя, тю, те, тё. Пусть дочка пишет и сразу читает.
До школы вы это спокойно натренируете. Достаточно десяти мин в день в игровой форме.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, мне 14 лет, проблема заключается в том, что я не могу коротко сказать в слове букву р. Год назад ходила к логопеду, мы с ней всё проработали и я научила поднимать язык к нёбу. Через некоторое время она мне сообщила, что мне занятия не нужны больше и осталось...