Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не хорошая адаптация в садике
25 ответовДочке 5 лет, в садик не ходили, были няни и сейчас есть няни, помогают мне. Дочка с нянями очень общительная,может командовать, спорить, кричать и баловаться. С другими детками дочь мало общалась, то ковид был почти более 2х лет,не ходили никуда,( мы с мужем имеем хронические...
Здравствуйте! С каким настроением ребёнок идёт утром в детский сад?
В норме ли анализы
11 ответовОсень наступила, Высохли цветы, И глядят уныло Голые кусты. Вянет и желтеет Травка на лугах, Только зеленеет Озимь на полях. Туча небо кроет, Солнце не блестит, Ветер в поле воет, Дождик моросит.. Зашумели воды Быстрого ручья, Птички улетели В теплые края. *** Стихи про...
Сами анализы хорошие , но цитологию необходимо переделать через 2 месяца , т.к. забор материала некачественный и нет клеток в материале для оценки из цервикального канала.
Здравствуйте,меня зовут Ксюша) пред история :я год назад случайно познакомилась с 2 мальчиками,одному понравился,но я не хотела с ним встречаться чисто из за обсуждения потому что о нем ходил плохой слух по городу,с другим общение по ночалу...
Здравствуйте. Интересная история, оставьте её как опыт. Поищите мальчика который ценит вас, видит в вас важного и нужного человека. Именно человека, а не объект для построения отношений чтобы всё вокруг видели с какой крутой девочкой я в паре. Вы в возрасте изучения мужско-д Женских отношений и половую жизнь лучше начинать с таким человеком, который вас уважает, ценит. Да, пусть это будет не в 18 и порой даже не в 25. У всех по разному, главное увидеть что человек впс ценит, а не метается между двух огней.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.