Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день !
Ребенку 1 год и 1 месяц. На имя отзывается, есть указательный жест. Посмотрит куда указывают. Укажет, что ей надо. Может посмотреть на предмет, если спросить где находится. Очень редко может показать где нос и ухо. Не так давно появились повторяющиеся...
Здравствуйте. Указательный жест и отклик на имя это отлично!! Играйте в то что ей нравится, в те же двери и воду, комментируя каждое действие простыми словами. Отказаться от карточек стоит, они не работают в таком возрасте с таким характером (( Развитие речи происходит только в живом общении и совместной игре, а не за столом.. Обязательно нужно ходить в песочницу и на развивашки для малышей, но не для занятий, а для общения с другими детьми и моделями игр. Еду пробуйте давать в виде игры, пусть мнет в руках, это важный этап.. И для своего спокойствия покажите ребенка неврологу. У вас растет любознательный исследователь, просто с сильным характером)
Ребенку на данный момент 11 месяцев.
С самого рождения не просит есть, кормлю всегда по времени. Когда видит бутылку сразу начинает плакать, а до этого момента нет никакой реакции.
Глазной контакт очень хороший. Лепет проявляете с периодичностью и пропадает. По просьбе...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). После годика можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Ребёнку 1 год и 6 месяцев, не говорит. Произносит только мА, да, но не понимая их значения, в глаза не смотрит, или смотрит и сразу отводит взгляд. Если приходят родственники, то вообще ни как на них не реагирует, не отзывается на имя если не захочет, в основном не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 1 год 6 месяцев. Нет указательного жеста, просьбы выполняет через раз, на имя откликается, в глаза смотрит, может играть как сама так и взрослых привлекает (берет за руку и ведет). Так же берет за руку и ведет если что то надо ей. Из слов мама, папа,...
Здравствуйте! Один симптом никогда не рассматривается в рамках патологии. По описанию в остальном нет никаких отклонений. Указательный жест может появиться чуть позднее. Сами активно используйте его при общении с ребёнком. Пока только динамическое наблюдение
здравствуйте.
Сыну полтора года. Что беспокоит:
1. буквально неделю назад мог звукоподражать: мау-мау (киса), га-га (гав-гав собака), носом хрхр (поросенок), га-га (гусь), мама, даааа! (когда просит дать что-то), папа. Сейчас только пару раз повторит если, то хорошо, но я...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат(оно с 1,6г)но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается).
Здравствуйте. Прошу проконсультировать и успокоить.
Мальчик 1,2 года, не разговаривает вообще, только вокализирует (ааа, эээ) иногда "ги" "аги" "ага" и "угу" непроизвольно, в основном когда радуется. Перед сном бывает мычит, обычно минут 10, резко останавливается и засыпает....
Здравствуйте.
По описанию больше похоже на темповую задержку развития. Истинных черт аутизма не вижу.
Но лучше пройти обследование, чтобы ничего не пропустить.
Пройдите сурдолога, АСВП, УЗДГ БЦС, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа, кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE, белок S100.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну один год и месяц. Родился путем кс(планово)Четвертый ребёнок в семье. Старшие детки все здоровы. Меня очень беспокоит то, что он вообще ничего не говорит, гулит по своему , но мало совсем. На имя откликается если ни чем не увлечен, а если чем-то занят, то вообще никак...
Здравствуйте! Понимаю , как вы переживаете! Но по описанию абсолютно здоровый малыш.
Ребёнок в год не обязан заниматься с вами по карточкам, не обязан собирать пирамидку - он исследователь в таком возрасте : интереснее крушить все, стучать предметами , лазить везде и изучать пространство.
Ребёнок имеет право не откликаться, когда он занят. Это норма! Указательный жест уже есть?
Ребёнок реагирует на близких, это очень хорошо! Детки с аутизмом обычно выглядят апатично , им не интересно было бы играть в догонялки и тд
Червячки обязательно станут интересными , но чуть позже. Малыш еще непроизволен и это нормально, а игра в червяков требует усидчивости и тд
Здравствуйте!
Аутизм это нарушение коммуникации+стереотипное поведение.
До года можно заподозрить если нет отклика на имя, нет указательного жеста, это тревожные звоночки.
Но, это ещё маленький возраст и считается что более менее признаки рас видны ближе к 1,4-1,6.
Здравствуйте. Переодически подозреваю у своей дочки аутизм. Ей 1.2.Родилась на 37 неделе, вес был 2660. Роды самостоятельные без осложнений. Оценка по шкале 8-9. Во время беременности была маточно-плацентарная недостаточность с 31 недели 1а степени.Минусы: с 9 месяцев до года...
Добрый день . Судя по описанию -аутистического расстройства у ребенка не вижу. К 1,6 годам можно уже примерно понять есть или аутизм или нет . Пока Наблюдайте . Продолжайте заниматься , читать , упражнения на моторику, к мультикам не приучайте
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уважаемые врачи!
Не знаю , что мелькнуло в моей голове , но мысли о том , что есть аутисты не дает мне покоя. Моя вина , начиталась всякого в интернете и теперь боюсь , если что то у дочки совпадает.
Очень много информации в интернет ресурсах , что теперь знаю...
Здравствуйте, ваш ребенок развивается в соответствии с возрастном, данных и предпосылок к аутизму нет. Занимайтесь развитием по возрасту и избегайте мультиков. Если хотите снизить уровень тревоги, то больше гуляйте, исключите гаджеты за час до и час после пробуждения, применяйте релаксацию по джекобсону, аутотренинг по Шульцу, медитации, практики по осознанности, ведение дневника эмоций, книги: Роберт Лихи «свобода от тревоги», «лекарство от нервов», Стивен Хайес «перезагрузи мозг».- выберите для себя что-то подходящее.