Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здраствуйте. Я хотел бы спросить сколько в день нужно заниматься и за сколько можно убрать картавость. Мне нужно убрать картавость с помощью упражнений. И хотел бы спросить у проффесионального логопеда.
Степан, здравствуйте.
Вам нужно обратиться к логопеду, который занимается со взрослыми.
Исправить звук не так сложно, сложнее его будет в вашем возрасте ввести в речь.
Здесь потребуется смелость и решительность)
При занятиях с логопедом, вам вполне достаточно одного двух занятий в неделю, а вот дома задание логопеда необходимо выполнять каждый день.
От этого зависит скорость и успешность исправления.
Если у вас остались вопросы, напишите здесь, я дополню свой ответ
Здравствуйте, у ребёнка есть инфантильный тип глотания, отправили к логопеду для устранения, и завтра нам наденут пластину, возможно логопеду убирать инфат. тип при пластине, или ее надеть после работы логопеда?
Здравствуйте. Моему сыну полтора года, сегодня подрезали узчеку под языком. Стоматолог хирург сказал что нужна консультация логопеда. Это надо для того чтоб уздечка не зарубцевалась
. Подскажите пожалуйста что нам делать?
Витта, здравствуйте.
Нужно посетить логопеда очно))
Но, вам нужно скорее всего делать артикуляционную гимнастику,чтобы заживало правильно.
Ее можно найти и в интернете.
Но, так как возраст маленький у ребёнка, лучше что бы вам бы логопед показал, какие лучше упражнения делать и как, чтобы ребёнку было интересно.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 3 года, не разговаривает. Обращённую речь и просьбы выполняет частично, по настроению. Настроение часто плаксивое, много вокализирует. Слух норма, ээг тоже. Помогите расшифровать Уздг. Пили ноотропы, занимаемся у логопеда.
Значимого изменения кровотока по УЗДГ нет.
Желательно пройти рентген шейного отдела позвоночника.
Покажите ребёнка психоневрологу для оценки психоречевого развития.
Здравствуйте ребёнку 5 лет не запаменает буквы, как улучшить память, логопедическая группу ходить логопеда занимается вроде все повторит через пять минут спросишь он уже забыл
Что можно принимать для улучшения памяти
Здравствуйте. Ребенок 4 года ЗРР. говорит мало и начальные слоги. Зрительный контакт , указательный жест все есть. Занимаемся у логопеда. Сдвиги есть, но очень медленно. Сдали анализы анализы крови, мочи , кала. Прикрепляю
Здравствуйте.
По результатам общего анализа крови все в пределах возрастной нормы, единственное, гемоглобин на нижней границе нормы, но уровень ферритина хороший, поэтому необходимости в приеме препаратов железа нет. Биохимический анализ крови в норме, гормоны щитовидной железы тоже хорошие. По анализу мочи-без патологии.
По анализу кала есть признаки ферментативной незрелости. В целом,по анализам все очень даже и неплохо.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, мне 42 года. Уже 2 года стоят брекеты для исправления открытого прикус а . Ортодонт сказал что если не буду заниматься с логопеда прикус вернётся снова...правда ли это. Спасибо
Добрый день, считается и общепринято на многочисленных ортодонтических конференциях и симпозиумах, что миофункциональные коррекции у взрослых пациентов (старше 15 лет) не принесут успеха.
Дело в том, что организм взрослого человека имеет стойкие сложившиеся причинно-следственные связи, сломать которые упражнениями, миогимнастикой невозможно.
А если все-таки попытаться и проявить сверхусилия, может нарушиться цепочка указанных выше связей и, как итог, возникнет новое заболевание, даже в отдаленной несмежной системе организма.
Открытый прикус взрослого человека — очень сложная скелетная патология, в отличие от детей, где патология чаще зубная. Поэтому исправление у взрослых чаще всего носит комплексный характер, зачастую совместно с ЧЛХ.
здравствуйте, я ученица 9 класса, готовлю школьный проект на тему "вредные привычки" могли бы вы ответить на мои вопросы.
Как вы думаете, является ли привычка грызть и сосать карандаши и ручки вредной привычкой? если да,то какие способы борьбы с этой привычкой Вы могли бы...
Бцж 2007г- рубец 5 мм
2008г-отрицат.
2009г-5мм
2010г-5мм
2011г-5мм
2013г-8мм
2014г-10мм
2015г-диаскинтест отриц.
2016г-9мм
2017г-8мм
Школьный медик посылает к фтизиатру. Говорит, что ребенок болен туберкулезом. Есть ли повод до паники? Зачем мучить ребенка рентгеном и...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 5 лет. Имеется гиперактивность, невнимательность. Занимаемся у логопеда-дефектолога, которая посоветовала сдать ЭЭГ. С данным заключением предлагает обратиться к психиатору. Считает, что необходимо медикаментозное лечение. Как прокомментируете ЭЭГ, что...
Добрый вечер! Ваша ЭЭГ в пределах нормы.
По описанию у ребенка может быть СДВГ - синдром дефицита внимания и гиперактивности.
По какой причине занимается с логопедом?
Есть ли у вас занятия по типу подготовки к школе - прописи или учите буквы, цифры? Высиживает ли занятие и как долго?
Какие игры обычно предпочитает?