Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста,что это может быть ,уже в течение года падает зрение ,особенно левый глаз недавно стала заторможенная речь ,появился сильный храп . Прибавка в весе 5 кг
Здравствуйте! По данным описаний МРТ выявляются признак обьемного воздействия на под корковые структуры, хиазму, височную область слева со смещением срединных структур. Выявляется сдавление переднего рога левого бокового желудочка, 3 желудочка. Описанные Вами симптомы характеры для обьемного воздействия на описанные структуры (снижение зрения- воздействие на хиазму, прибавка в весе - сдавление области 3 го желудочка, заторможенность речи - воздействие на височную область).. В вашем случае можно рекомендовать ускоренно обратиться к нейрохирургу с данными МРТ ( по описаниям можно только предположить что выявляется больших размеров оьемное образование либо это массивный воспалительный процесс ) Лечение будет зависит от уточнения природы заболевания Так же можно рекомендовать осмотр офтальмолога (глазное дно на наличие признаков внутричерепной гипертензии).
Удалили раковую опухоль под языком. Иссекли уздечку языка, всё под языком, лимфоузлы и клетчатку на шее. Язык стал короткий, чувствительность на кончике пропала, речь стала хуже, не выговариваю букву "Р". Можно как нибудь восстановить речь и чувствительность языка
Тут скорее нарушение подвижности языка. Чтобы ответить на Ваш вопрос нужен осмотр специалиста. С данной проблем надо обратиться к стоматологу хирургу или челюстно лицевого хирургу. Если получится устроить нарушение подвижности языка, речь восстановится. Возможно для этого потребуется оперативное вмешательство.
Пропала речь у ребёнка 1.3
4 ответаСыну 1.4 года, все шло прекрасно, беременность легкая, роды тоже, развивался по возрасту как положено, никаких травм, после года начал произносить слова мама ,папа, баба , дай, потом слова пропали. Все понимает, на имя отзывается, в глаза смотрит , пальчиком все показывает,...
Здравствуйте. Действительно, сильные стрессы в семье могут отразиться на ребенке, даже таком маленьком. Пропажа слов может быть временным регрессом. Рекомендуется восстановить спокойную обстановку дома. Понаблюдайте как часто ребенок пытается говорить, но "застревает". Как он реагирует на ваши попытки помочь ему произнести слово? Обратитесь к логопеду и детскому неврологу для исключения других причин. Постарайтесь больше играть в игры стимулирующие речь, также читайте книги с картинками, пойте песенки, комментируйте все ваши действия.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка в год
16 ответовЗдравствуйте, подскажите пожалуйста, уже начинаю загоняться. Дочери 12 числа год Из умелок: сидит, ходит у опоры, прыгает, стоит без опоры, пару раз сама вставала, ползает активно, УЖ нету, показывает рукой куда хочет, 4 зуба на данный момент, остальные уже давно лезут, никак...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Но, у малыша на данный момент хороший уровень развития! Отвечу на ваши вопросы по порядку: 1. Дать ребёнку время, на короткие дистанции пробовать звать к себе или интересовать игрушкой. Малыш обязательно сделает первые шаги , время еще есть. 2. По поводу речи. Норма появления первых слов до 1.3. Если сейчас малыш осваивает моторные навыки, речевая функция может уходить на второй план. Но если у малыша есть понимание речи, уже есть УЖ в виде полной руки - это все базовые навыки , которые говорят, что база для речи есть! Меньше тв , больше общения и эмоциональных игр 3.кусочки важны для формирования речевого аппарата , они должны Быть хорошо разварены и подаваться в безопасной подаче (в интернете есть все варианты безопасной подачи разных овощей , фруктов , мяса и тд). Показывайте на собственном примере , но кусочки уже пора вводить , тк чем дольше ребёнок будет есть пюре , тем сложнее будет перевести его на кусочки. Безопасная подача ведет к 0 вероятности удушья кусочками 4.УЖ ждем до 18 мес
Ребенок 1.2, речь ребенка
26 ответовПодскажите пожалуйста, у нас есть понимание речи (вроде) но оно появляется если на протяжении 2х недель повторять одно и то же. Допустим принеси , дай горшочек. Дай Катю(кукла) , поцелуй, покачай её и тд. Мишка косолапый делает топ, Кидает мяч .Гуси показывает руками полетели...
Здравствуйте Пришлите видео стим Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку. К сожалению, нет препаратов для запуска речи
Речь чужих людей сначала вызывает просто раздражение, потом же физически становится плохо, если рядом разговаривают люди. Хочется, чтобы немедленно замолчали. Кажется, будто своей речью впихивают в голову ненужные мысли
Здравствуйте, Юлия. Как давно вы стали замечать это состояние?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Короновирус и непонятная речь
2 ответаДобрый день. Мужчина лежит в больнице с короновипусов, есть врожденный поликистоз почек, кисиы в печени. Лихорадило 10 дне, 39.5 сейчам 37. Сатурация 80, с кислородом 92. Непонятная речь, тяжело говорить
здравтсвуйте, если мужчина пожилой, то описанное вами состояние , не благоприятный симптом, т.к. ухудшение состояния у пожилых людей, больных ковид, сопровождается изменением сознания, речи, ориентации в пространстве и времени,спутанностью сознания.
Истерики и речь ребенка в 2 года
6 ответовЗдравствуйте, ребенку 2 года будет на днях. Ходили в сад 2 месяца, потом был перерыв в 2 месяца, уже две недели как ходит опять. Ходит нормально, без истерик, не плачет, когда спрашиваешь хочет ли в сад отвечает «да». Но с момента как начала ходить снова начались ужасные...
Здравствуйте, красных флагов по описанию не вижу. Вы правы так может проявляться кризис трех лет и усугубляющий фактор сепарация и повторная адаптация. Патологии нервной системы в этом нет, просто нервная система в этом возрасти еще не окрепшая. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны. Еще можно почитать детские истерики Стецкая.
Расшифровка результата ээг ребенка 2,9 . Отсутствует речь
Здравствуйте. По результатам электроэнцефалографии выявлена эпиактивность низким индексом распространения. По своей морфологии комплексы напоминают доброкачественные эпилептические паттерны детства, которые ,в большинстве случаев, проходят самостоятельно до подросткового периода. Эпиактивность может вызывать задержку развития речи, провоцировать эпилепсию детского возраста. В подобных случаях, рекомендуется проведение консультации эпилептолога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребёнка
3 ответаЗдравствуйте, ребёнку 1.10г, мальчик, говорит немного слов это мама, да, ням ням как бы прожевывая произносит, слово нет мотает головой, произносит звуки некоторых животных, на имя откликается, повторяет большинство действий за нами, обращённую речь понимает хорошо, если...
Добрый день. По статистике в среднем девочки начинают говорить раньше мальчиков, но после двух лет эти различия отсутствуют. Очень хорошо, что ваш малыш понимает обращенную к нему речь, это является значимым показателем в развитии. Однако, в возрасте от полутора до двух лет ребенок должен научиться говорить простыми фразами состоящими из двух, а затем и трех слов. Например "Дай игрушку", "Миша идет гулять" и т.д. Словарный запас к двум годам должен составлять 250-300 слов. Постарайтесь уделять больше времени на общение с ребенком. Выберите несколько картинок зверей и спросите у ребенка "Кто изображен на картинках?". Тоже самое можно проделать и с картинками на которых изображены персонажи выполняющие те или иные действия, так же спрашивая ребенка "Что делает этот мальчик\девочка?". Если ребенку трудно справиться с этими заданиями, подскажите ему, но не стоит сразу же отвечать за него. Пускай ребёнок повторит за вами правильный ответ. Попробуйте проделать так несколько раз. Стимулируйте желание ребенка говорить о своих желаниях "подай, принеси, покажи, надо" и т.д. Не стоит сразу же выполнять те действия о которых он вас просит невербально. Если ребенок показывает вам на игрушку, то не стоит ту же её отдавать, спросите "какая именно игрушка тебе нужна?", "какого она цвета?" и т.д. Если и дальше ребенок будет отказываться говорить, то необходимо пойти к логопеду.