Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок в 2.8 толкает ребят в саду
11 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 2.8. Зовут Славик. Разговаривает хорошо. Постоянно болтает и повторяет слова за взрослыми. Всегда говорит, если что-то нужно или что-то болит. Летом ходил в смешанную группу. В сентябре вернулся в прежнюю группу и началась какая-то агрессия в...
Олеся, спасибо большое за ваш ответ, комментарий. Смотрите, когда разыгрываете ситуацию с машинками, с мягкими игрушками, когда кто-то кого-то толкает, отталкивает, важно сфокусироваться не на том, что один поступает плохо, а другой поступает хорошо, а сместить фокус вашего ребёнка на причину, почему кто-то поступает плохо. Вы можете задать ему вопрос: «Славик, а почему одна машина врезалась в другую, что не понравилось в той машине, которая врезалась?» Или: «Что не понравилось той игрушке, которая оттолкнула, ударила?». То есть важно найти то, что запускает это действие. На вопросы родителей и воспитателей, которые понимают, что они вас задевают, тревожат, отвечать достаточно конструктивно о том, что мы работаем над этим, мы стараемся, я разговариваю, проигрываем это в игрушках. Важно не брать тут всю вину на себя, а тому, кто задаёт этот вопрос, рассказать, что вы работаете над этим моментом, но время необходимо. Олеся, по поводу вашей тревоги, что вы не смогли защитить ребёнка от того, что его кто-то обидел, во многом это нормально, я понимаю, что родительское сердце хочет от всего защитить своего ребёнка, но, к сожалению, это не получится, и это не надо, это, наоборот, пагубно. Потому что сейчас ваш сын приобрёл новый социальный опыт, да, ему трудно адаптироваться, да, его сейчас трудно принять, он вызывает у него стресс, но ваша задача не огородить от таких моментов, а помочь ребёнку их прожить. Здесь первоочерёдный момент — это понять, что это была за ситуация. Далее принять эмоции, которые были у вашего сына, сказать: «Да, это очень неприятная ситуация, понимаю, ты был испуган, что другой человек поступил неправильно по отношению к тебе». Показать альтернативу, привести пример, с кем он хорошо общается, какой-нибудь друг с площадки, кто-нибудь из воспитанников детского сада, здесь можно прям проговорить: «Но не все детки так плохо ведут себя, давай вспомним условного Мишу, с которым ты дружишь, играешь, тебе с ним весело и хорошо». Поэтому, Олеся, вашей вины в случившемся абсолютно нет. И на будущее берите себе вот эту установку, что важно не огородить от каких-то неприятных моментов в общении с другими, а помочь пережить. Потому что любая новая ситуация, даже несмотря на то, что она может быть умеренно негативной, — это новый опыт, а если ограничивать ребёнка в этом, получается, что не будет формировать социальный опыт.
Славик. Сегодня, 15.07, у него уже 5 по счету операция. И из этих пяти это вторая полостная. (( У него выпадает прямая кишка. Каждый раз, как он ходит в туалет по-большому. В первый раз его оперировали в Велесе - ушили отверстие. (1080 руб) - выпала снова на следующий же...
Здравствуйте. В принципе, врачи все делают правильно. На данный момент что даете из лекарств? Антибиотик? Но-Шпа? Какой корм используете? кратность кормления? объем потребляемой порции за 1 раз? Сколько пьет примерно воды? Какого характера кал на данный момент? Форма каловых масс улучшается или постоянно жидкий? Какие пробиотики применяете, либо пребиотики? Исследования каловых масс проводили? Какие? Анализы крови? Вакцинация? дегельминтизация?
