Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи
11 ответовЗдравствуйте,ребенку год и 3 месяца,настораживает отсутствие речи,может говорить слог ма (типо мама но нет четкого слова МАМА только слоги мамамамамамама ,когда проситься на руки ,со словом дай так же- «дайдайдайдай» четкого дай нет,на вопрос как говорит собачка ,может...
Здравствуйте В целом все допустимо для вашего возраста Можно походить в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика Дома развивайте мелкую моторику В 2 года начните занятия с нейропсихологом
Отсутствие речи у ребёнка
15 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1 февраля исполнилось 2 года. Речи нет совсем ( за исключением звуков ма, ба, да), но звуки произносит редко и просто так. До 1,5 лет говорил «мама», потом перестал. Тогда педиатр нам сказала, что это нормально. К слову, ребёнок первый, я толком и не...
Здравствуйте. Судя по вашему описанию задержка речи есть. На аутизм совсем не похоже. Нужно посетить логопеда для очного осмотра и установления заключения и продолжать заниматься по рекомендациям специалиста. Вам не стоит беспокоиться насчет аутизма, тем более если ребенок коммуницирует охотно с другими детьми. При аутизме основное нарушение в коммуникации. Есть определенный набор критериев, которые могут говорить о том, что у ребенка аутизм, я, исходя из вашего описания, ни одного не увидела. Если все таки хотите себя успокоить, чтобы на бумаге было это написано - отведите ребенка к детскому психиатру на обследование, только психиатр может поставить диагноз "аутизм", соответственно, и подтвердить на бумаге, что его нет. Но по моему мнению, в этом нет особой необходимости. Вам сейчас нужно уделить внимание именно работе с логопедом. Многие частные логопеды не берутся работать с детьми до 3х лет в индивидуальном порядке. Причина в том, что занятие с такими малышами не должно превышать 10-15 минут, а 2 раза в неделю занятия по 10 минут не особо эффективно. Как правило с такими малышами следует в игровой форме заниматься развитием речи в течение дня по 5-10 минут, с перерывами на другие активности и отдых, каждый день. Сами понимаете, в рамках кабинета частного логопеда такое не устроить. Так что либо отдать ребенка в специальную речевую группу, где в течение дня с ним будут заниматься, либо найти логопеда, который проведет обследование ребенка и даст вам рекомендации, которые нужно будет выполнять дома. Что касается причин задержки - сказать тут трудно. Это может быть буквально что угодно. Гипоксия, вредности во время беременности, перенесенные заболевания во внутриутробном развитии или после родов. Можете открыть в интернете причины - и там целый лист вам выдаст. Сейчас нужно не столько пытаться найти причину (практически бесполезное и трудновыполнимое занятие), сколько сконцентрироваться на задержке, понять ее механизм и начать ее корректировать. Желательно не ждать до 3х лет, не стоит упускать время, т.к. уже имеющаяся задержка будет усложнена, разрыв между его уровнем и нормой будет нарастать как снежный ком. Лучше начать заниматься сейчас и при самом благоприятном развитии - в скором времени компенсировать эту проблему, чтобы дальше ребенок развивался, не отставая.
Отсутствие речи у ребенка
1 ответРебенку скоро 4 года, он не разговсривает. В 3 года обнаружили полную непереносимость лактозы. Генетик сказал что проблема речи в кишечнике и назначил диету без лактозы, глютена и сахара пока не восстановится слизистая кишечника. Делали энцефалограмму, отклонений нет. Ребенок...
Доьрый вечер Присоедените работу с логопедом-дефектологом обязательно
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребёнка задержка речи 2,3 г
11 ответовУ ребёнка задержка речи 2,3 г слов нету совсем, только слоги ма, па, га, ка и т.д.невролог выписала цераксон 2 мл 2 раза в день 1 мес и пантогам 2 мл 2 р в день 1 мес, стоит ли пить цераксон он же с 18 лет идёт
Нет, вам не нужен ни цераксон, ни пантогам. Начните обязательно заниматься с логопедом, также можно получить консультацию нейропсихолога. Можно воспользоваться сайтом Нейровсем, получить консультацию онлайн и также заниматься. Массаж можно пройти, но основное лечение, это занятия со специалистами
У ребёнка задержка речи
1 ответРебёнку 1.11 , меня беспокоит что у неë до сих пор не появился указательный жесть, не всегда отзывается на имя. Речи практически нет, говорит от силы слов 10 не больше. Просьбы практически не выполняет.
Здравствуйте .Желательно проконсультироваться для начала с лор врачом,проверить слух ,затем очная консультация невролога . Если мультики смотрит -исключите
Добрый день. Ребенку 6 лет. Сильная задержка речи. До 5 лет не мог повторить даже простые слова. Сейчас говорит, но простыми предложениями. С интеллектом все в порядке. Слух отличный, проверяли. Делали магнитную стимуляцию 2 раза, результат заметен сразу. Один невролог по...
Здравствуйте! По описанию (интеллект норма, слух не нарушен, помогает стимуляция), причина, скорее всего, кроется в результатах ЭЭГ сна (более информативно). Если зарегистрирована эпиактивность, то именно она блокирует речевые зоны (мозг занят этой активностью, а не развитием речи. И всё, что за день нарабатывается с логопедом, ночью стирается). В жтом случае аккуратнее с Тмс (только после консультации невролога и назначения лечения). Касаемо дополнительных обследований: повторно ээг ночного сна (если активность подтвердится,то прием препаратов будет обязательным, тк без медподдержки логопедическая работа будет малоэффективна); МРТ; УЗДГ сосудов шеи и головы (исключить зажимы, мешающие питанию мозга); при необходимости, проконсультироваться с генетиком (для исключения поломки гена, который может мешать нейронам правильно передавать сигнал). Как только будет установлена точная причина, и, при необходимости подключена фармтерапия, занятия с логопедом станут эффективными и речь пойдёт гораздо быстрее.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи у ребенка 3 года
11 ответовЗдравствуйте,вопрос про доченьку .3 года 3 мес .В анамнезе из род дома ишемия головного мозга 2 ст.Диффузная мышечная гипотония .Позже Мрт мозга - норма.Не разговаривает практически,есть слова "папа"ням ням" .Не прыгает ,с трудом ловит мяч , по лестнице трудно ,ходит в сад...
Мария, здравствуйте. Вам необходим невролог, лечение от него и плюс занятия с логопедом или дефектологом, это можно точнее сказать после очной диагностики ребёнка. Невролог так же должен поставит диагноз - ЗПР, ЗРР, алалия или что-то ещё. От этого будут уже идти специалисты на занятиях. Дома нужно будет регулярно повторять то, что делали на занятиях. Занятия нужно 3 раза в неделю. В идеале. Но, не меньше двух, это точно. Скорее всего, курс коррекции будет длительным. Но, нужно набраться терпения и приложить все усилия.
Отсутствие речи у ребёнка 5,5 лет
10 ответовСын 5,5 лет 20 кг не говорит, плохо понимает обращённую речь , инструкции выполняет плохо. Ставят диагноз ЗПРР СМА СДВГ невролог пишет МКБ-10 - G98 , инвалид по речи. По результатам РЭГ венозный отток затруднён (пьём винпоцетин (1/3таб 2раза в день) По результатам ЭЭГ...
Поняла. Тут тоже не всегда остеопатия может быть верным решением, особенно к детей.
Отсутствие речи у ребенка
9 ответовЗдравствуйте. Ребенку 2.2 г Не говорит полноценных слов, кроме мама, папа, баба, дай и еще несколько слов. В остальном пытается повторять за кем-то или сама говорить слова отдельными звуками, т.е. каким-то отдельным слогом из слова. Фраз практически нет. Чтобы что-то...
Здравствуйте! По вашему описанию, у ребенка наблюдается задержка речевого развития (ЗРР). В 2 года и 2 месяца словарный запас должен быть больше, а также должны появляться простые фразы, но есть и положительные моменты, ребенок понимает обращенную речь, выполняет просьбы, знает цвета, пытается повторять слова, это говорит о хорошем уровне когнитивного развития. Важно проконсультироваться с неврологом, логопедом и, возможно, нейропсихологом, они смогут провести комплексную диагностику и определить причину задержки речи. Иногда требуется исключить или подтвердить медицинские факторы, такие как нарушения слуха или неврологические проблемы. Развивайте речь дома, создавайте речевую среду, комментируйте все, что делаете вместе с ребенком, говорите четко и медленно, используя простые предложения. Играйте в развивающие игры, используйте игрушки, которые стимулируют речь, например, карточки с картинками, кубики с буквами, книжки с яркими иллюстрациями. Читайте книги, читайте ребенку каждый день, показывайте картинки и называйте предметы. Пойте песенки и рассказывайте стишки, ритм и рифма помогают развивать речь. Поощряйте общение, создавайте ситуации, когда ребенку нужно попросить что-то или выразить свои потребности словами. Постарайтесь вовлечь ребенка в игры с другими детьми, даже если она предпочитает играть одна. Наблюдайте за тем, как она взаимодействует с другими детьми, и помогайте ей наладить контакт. Беспокоиться нужно если ребенок не реагирует на звуки или не понимает простые инструкции, если нет прогресса в развитии речи в течение нескольких месяцев, если есть другие признаки задержки развития, такие как проблемы с моторикой или поведением. Медикаментозное вмешательство в таких случаях обычно назначается только при наличии серьезных неврологических проблем. В большинстве случаев, при своевременной диагностике и правильно подобранной коррекционной программе, можно добиться значительных улучшений в развитии речи ребенка.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Понимание речи
6 ответовХочу задать вопрос, возможно ли такое, что аденоиды 3 степени повлиять на понимание речи у ребёнка? Они увеличились в возрасте 1 года, перекрыли евстахиевые трубы и вследствие ребёнок не реагировал на речь? После удаления их по-тихонько стал понимать и выполнять просьбы, а...
Здравствуйте Да, аденоиды могут блокировать устья слуховых труб которые соединяют носоглотку со средним ухо и за счет этого приводить к накоплению жидкости в среднем ухе что проявляется снижением слуха у ребенка. При удалении аденоидов - восстанавливается дренажная функция слуховой трубы и слух нередко восстанавливается. Поэтому такое вполне возможно