Результаты поиска

Здравствуйте, пройдите тестирование мчат напишите сюда результат. Оно вообще с 1,6 но можно попробовать.

Добрый день . Подскажите , с психиатром консультировались ? Обследования пока не вижу

Здравствуйте! По вашему описанию есть задержка темпов речевого развития и особенности поведения.
Как можно больше разговаривайте, комментируйте, но простыми предложениями. Не нужно подавать сразу много информации. Читайте и рассказывайте сказки и стихи по возрасту, не обязательно с ним садится и тыкать пальцем в книгу, а говорите сами как бы фоном. Уберите посторонние фоновые шумы ( постоянную работу телевизора, музыку, гаджеты, шумные игры, компании др). Развивайте мелкую моторику, лепите, рисуйте, делайте массаж пальчиков, давайте трогать предметы из разных материалов. Можно посещать кабинеты/центры раннего развития. Если через несколько месяцев никакой динамики не будет, то нужна очная консультация невролога, сурдолога, проведение обследований ЭЭГ, слуховые вызванные потенциалы (АСВП).

Добрый день! Желательно посетить специалистов: невролога , логопеда. Признаков аутизма нет. Зовите ребёнка каждый раз одинакова. Указательным пальцем (толкаем машинку, нажимаем на кнопку, рисуем указательным пальцем и т.д.).Необходимо работать над пониманием речи, глаголы повелительного наклонения (неси, стучи, дуй, кати, спи, жми, дави, открывай, закрывай и т.д.). Крупная моторика (как мишка ходит, как зайчик прыгает и т.д.) Можно включать логоритмические песни и повторять движения под музыку. Мультфильмы лучше исключить или ограничить. Играйте в подражательные, эмоциональные, сенсорные игры (вода, макароны, шишки, каштаны и т.д.).Комментируйте все действия: Что это? Это молоток.  Что ты делаешь? Я стучу. Ту-тук. Хочешь пить? Да. Я хочу пить. Я ем. Я пью воду. Киса, иди. Дай мяч.
Здорово, что начали ходить на групповые занятия, со временем ребёнок станет взаимодействовать с детьми.

По клинике есть тенденция к темповой задержке психоречевого развития; повышенная нервная возбудимость. Из обследований пройдите ээг; сдайте кровь на гормоны щитовидной железы; витамин д и ферритин. Консультация сурдолога и невролога. По результатам можно будет назначить терапию, чаще ноотропные препараты

Здравствуйте, до 3х летнего возраста не устанавливается диагнозы такого рода. Попробуйте исправить ситуацию воспитательными моментами, пускай просит то, что ему нужно, хотя бы по-своему, но просит, е нужно угадывать, что он хочет. Говорите, что не понимаете его, пуска пробует выразиться понятно, старается. Ребенок ходит в детский сад?

ЗДравствуйте .Как просит о помощи ?Жесты есть ? ест всё или выборочно ? может поделиться радостью, то есть прийти и показать игрушку вам которая ему нравится ? На улице может от вас убежать ? больше любит одиночество ? боится громких звуков или может нечувствителен к боли ?

Вы вовремя спохватились. Высок шанс еще все исправить. Приложите максимум усилий сейчас. Высока вероятность, что все выправиться. Аутизм чаще- это года 3-4. У Вас есть самое важное- время.