Как найти контакт с ребенком

Иван Тяпкин5 Марта 2023

4.2

Принятый ответ

Здравствуйте Мария!
По вашему сообщению, можно предположить, что ваш ребёнок находится в состоянии очередного возрастного кризиса. Человек в своём развитии проходит несколько таких значительных перемен своего мировоззрения и в указанном возрасте вашей дочери происходит очередная сепарация от родителей, когда они продолжают строить свои границы. Иногда такая попытка к самостоятельности переходит в манипулировании родителями, это надо иметь в виду и выстраивать четкие границы допустимой вольности в поведении. Без запретов не обойтись, но важно, чтобы это были не какие-то спонтанные замечания, а строго выверенные ограничения. Их нужно довести до сознания ребёнка и стараться самой не нарушать эти правила. Но при таких строгостях надо обязательно за что-то хвалить ребёнка и даже несколько баловать его. Такое последовательное выстраивание отношений позволит ребёнку чётко понимать, что ему можно делать, а что делать нельзя. Лучшим решением будет ваше совместное посещение психолога, который поможет разобраться с истинными причинами такого поведения и проконсультировать вас методам общения с ребёнком в этом возрасте. Также можно посетить и психотерапевта, для возможного назначения успокоительных препаратов.

Наталья Ликстанова5 Марта 2023

3.0

Принятый ответ

Мария, здравствуйте! Чувствуется Ваша усталость и выгорание в материнстве. Это нормально, особенно, с учетом того,что Вы воспитываете дочь одна.
Судя по оценкам - у Вашей дочки все хорошо и с интеллектом, и развитием. Нежелание делать уроки и убираться может быть как следствием протеста, либо незаинтересованности в этих процессах.
Пробовали с ней об этом говорить? Ребенок уже достаточно взрослый и осознанный-почему она не хочет делать уроки и убираться?
Вообще можно ввести, например, систему ответственности с ее и Вашей стороны - например, убралась на столе - пошла погуляла. Вообще детям в ее возрасте очень редко хочется осознанно сесть и сделать уроки или убраться. Тут еще вопрос в мотивации.
По поводу телефона вопрос можно решить установлением родительского контроля.

Анна Морякова5 Марта 2023

2.8

Принятый ответ

Здравствуйте, Мария.
Как удается поддерживать хорошую успеваемость, если ребенок не хочет учиться?
В чем еще неуправляемость?
Какую альтернативу телефону вы предлагаете дочке? Как бы хотели организовать ее досуг?

Елена Шендерова5 Марта 2023

5.0

Принятый ответ

Здравствуйте! Стоит обратиться очно к психологу, чтобы он смог провести диагностику развития эмоциональной сферы ребёнка, а также, чтобы он смог проанализировать то, что происходит внутри семьи.

Часто проблемы как в поведении ребёнка, так и в его взаимоотношениях с другими детьми/людьми зависит от того, что такое его поведение закрепляется со стороны родителей. Вы ищите ответы, но важно сначала разобрать и то, что они могут быть не в ребёнке, а в том, что происходит между родителями и ребёнком.

Вам важно увидеть то, что Вы можете неосознанно транслировать ребёнку - сценарий поведения, чувство неуверенности в себе, какие-то свои установки, страхи или убеждения. Для Вас самой эта ситуация проблемная и Вы не знаете как помочь ребёнку, потому что сами не имеете внутри себя необходимых ресурсов, чтобы передать их дочери.
Поэтому важно рассмотреть ситуацию со всех стороны, не просто искать проблему в ребёнке, но и разобрать Ваши с ним отношения и то, как Вы воспринимаете и реагируете.
Если проблема есть, она никуда не уйдёт, а только с годами будет дальше закрепляться.
На всём протяжении взросления, ребёнок сталкивается с кризисами (и его родители), такие кризисы пугают родителей, но важно, чтобы дети через них проходили, а родители смогли их поддержать, так как только через эти кризисы ребёнок развивается, формируется, приобретает необходимые ему ресурсы, узнает себя. А родителям важно научиться видеть ребёнка и не бояться его чувств и его состояний, а помогать ему.
Вам тоже необходима уверенность в своих силах и понимание своего ребёнка.

При последовательной и спокойной реакции родителей, проблемное поведение не закрепляется, как средство манипуляции ребёнком эмоциями родителей. Но, если он начинает отмечать, что родители теряются, чувствуют себя неуверенно, когда ребёнок так себя ведет, то он начинает запоминать это поведение и поэтому оно может сохраняться дальше. Так получается, что ребёнок в это время становится сильнее родителей, а родители более бессильны.

Вы можете отследить ситуации, когда ребёнок так себя ведет, свои реакции на них и проследить закрепляется ли у ребёнка это поведение. Если, чувствуете, что для Вас это ситуация тревожна, что у Вас нет сил справиться, что не знаете, что делать и как корректировать поведение ребёнка, тогда Вы можете вместе с психологом разобраться в том, что происходит между Вами и ребёнком и наметить путь коррекции.

Юлия Сысоева6 Марта 2023

4.9

Принятый ответ

Здравствуйте!
Ваше беспокойство можно понять. Вам сложно. Отец ребёнка фактически не помогает с воспитанием и повседневными нуждами, все ложиться на ваши плечи. И сейчас это нежелание учиться и другие проблемы добавляют вам проблем.
Ребёнок учиться хорошо, значит время не упущено. Возможно дочь вступает в кризисный момент, где хочет показать свою самостоятельность. Но вам нужно все ещё ей во всем помогать. Возможно такое поведение связанно с психоэмоциональной нагрузкой на детскую психику. Рекомендую обратиться к психологу для индивидуальной консультации и диагностики психоэмоциональной сферы девочки.

Наталья Пылаева6 Марта 2023

5.0

Добрый вечер, Мария!
А чем Вы хотели бы, чтобы занимался ребёнок? Запишите дочку на секции, кружки. Если Вы не занимаете ребёнка, то ребёнок занимает себя сам, как хочет/умеет. Также и Вам важно показывать свои примером, как нужно проводить свободное время, т.е. Вы не должны сидеть в телефоне, важно активно проводить время, как одной, так и с дочкой, в свободное время читайте книги, рисуйте, покажите дочке, как можно проводить время, также проводите время совместно с дочкой.
Необходимо понять, почему дочь не хочет делать уроки. Есть ли у неё проблемы с одноклассниками, с учителями? Что Вы знаете о жизни дочери? Интересуйтесь её делами, школой, подружками, ей важно внимание мамы, она многое хочет Вам рассказать.
Вам нужно поговорить с дочкой, попробуйте при разговоре использовать с дочкой метод «Я-сообщение», где Вы будете говорить от первого лица о своих переживаниях по поводу того, что Вас расстроило, а не делать суждений о ней. Например: «Я беспокоюсь, когда... (вместо: «Почему ты опять...?»). Не всегда получается найти подходящие слова, т.к. нам привычнее обвинить другого, предъявить претензии человеку, сказать о его чувствах в формате «Ты-сообщение», а необходимо начать с себя, говорить о своих чувствах. Важно показать дочке, что Вы понимаете её чувства и переживания и после решите вместе, как поступить в этой ситуации.
Также хвалите дочку. Убралась она - похвалите. Не нужно только ругать, нужно и хвалить.
Вы можете для начала очно обратиться к детскому психологу вместе с дочкой на консультацию и более подробно разобраться в этом вопросе.