Что делать если у ребенка в 1.10 нет УЖ

Здравствуйте. Очень нужна помощь. Ребенку 1.10, мальчик. Очень настораживает, что нет коммуникации. Нет указательного жеста в пространстве, по книге показывает некоторых животных, трактора, машину, телефон. Если спросить где мама, папа, не показывает. Но может просто посмотреть. Если что то ему нужно, просто плачет, либо приносит поильник или ведет меня за руку. Речи нет, только некоторые слоги, папа, баба, ара, не и все. Даже на своем ничего не говорит. В игрушки играет по назначению, машинки катает, сортеры пытается складывать, пирамидку собирает. Ложкой , вилкой умеет есть, но категорически не хочет. Из кружки пить умеет. Начал показывать характер, если что то не нравится, начинает истерить, но быстро отходит. Зрительный контакт есть, улыбается в ответ, очень любит обниматься. Насчет питания нет особых проблем, бывают когда нет аппетита и ест мало. Единственное не ест сладкое, свежие фрукты и овощи. В остальном не избирателен. Начал выкидывать свой подгузник, когда ему даю идет выбрасывает в мусорку. Сам не возьмёшь, не отнесет. Если что попросить принести, не принесет. Только если у него что то в руках, может дать. Приносит пульт, чтобы включить мультик. На имя не всегда отзывается. Бывает хлопает в ладоши просто так, или бьет по животу себя. Иногда машет ручками. Со сном проблем нет, отказались от груди, спит хорошо, днем минимум 1,5 часа. В основном 2-3 часа. Были у трех неврологов. Одна назначила церкбролизина и кучу всего. Единственное кап семакс. Другой невролог категорически против всех уколов. Поставила диагноз ЗРР с аутичными чертами, подскажите все ли так страшно? Не аутизм ли это?Очень сильно переживаю. Ребенок как будто не интересуетсяи не контактирует. Сказала ходить на развиыашки, и пить препарат глиалию. До этого ходили на сенсорную интеграцию, сейчас будем продолжать, также на томатис и бассейн.