Что вас беспокоит?
У ребенка в 2,1 обнаружили гипертонус корня языка
С рождения были проблемы с тонусом (где-то гипер где-то сниженный) с речи слов 60-70 ( слова на первый слог,на 3 буквы и слов 10 всего на 2 слога) ,я прям вижу что ей тяжело как-то говорить слова на 2 слога их соединить,хотя по отдельности хорошо говорить слоги,есть фразы мама дай, папа ням,баба бай и тд,и на осмотре у невролога выяснили ,что есть тонус языка,часто,когда ест рвотный процесс,язык горкой,чувствительная к еде некоторой ,как убрать его?помочь ребенку?а там понимает нбращенную речь,показывает,даже хочет что-то рассказать ,но сокращеюсет слова или выговорить не может
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации логопеда за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте. В основном причиной тонуса языка является нарушение иннервации речевой мускулатуры. Конечно же из-за этого страдает звукопроизношений и речь в целом.
Этим занимаются два специалиста : невролог и логопед.
Невролог назначает препараты, часто физиотерапию.
Логопед с детками 2х лет обычно занимается артикуляционной гимнастикой и также может помочь лого массаж.
Дома вы тоже можете попробовать некоторые упражнения, например :
«Накажем непослушный язычок» -для этого нужно открыть рот, высунуть язык и, пришлепывая его губами, двигать вперед, назад со звуком: «пя-пя-пя», а также хорошо прикусывать зубками кончик языка со звуком: «та-та-та».(можете вбить в интернете "артикуляционная гимнастика - накажи непослушный язычок") Там более подробно сможете ознакомиться с этим упражнением.
«Улыбка» -нужно просто растянуть губы в улыбке, можно со звуком: «и-и-и» и удерживать 3-5 секунд, зубы при этом стоят друг на друге в положении «Заборчик».
«Трубочка» — губы вытянуты вперед, можно со звуком «у-у-у», при этом вырабатывается и закрепляется движение губ вперед
«Лопатка» — удержание напряженного распластанного на нижней губе языка на счет до пяти. При этом важно, чтобы рот был широко открыт, губы – в улыбке, нижняя губа не поддерживала язык и чтобы он не отклонялся в сторону
Все эти упражнения можно также посмотреть в интернете, там подробно описывают и показывают как их выполнять.
По поводу массажа, обратитесь к логопеду, чтоб он вам наглядно показал, как можно вам делать его самим дома. Т.к до 3х лет детки часто не могут долго лежать на одном месте и поэтому логопеды обучают родителей как делать этот массаж дома в игровой форме.
Алина Витальевна, спасибо за упражнения,а в целом речь получается сейчас отстает у ребенка?пюкогда снимется тонус,то говорить станет легче?нам невролог еще посоветовал сит по расслабляющей методике на подъязычную область в больнице сделать
По поводу развития речи. Если ориентироваться на нормы, то отставание есть, но до 3х лет мы не можем говорить о задержке речевого развития, потому что в вашем возрасте детски за пол года могут нагнать норму. Поэтому сейчас очень посоветую выполнять упражнения и массаж, но также можете поискать в своем городе логопеда, который работает над запуском речи. Т.е именно постановкой звуков обычно занимаются с 3-4 лет, а вот запуском речи намного раньше.
Алина Витальевна, получается отставание в том,что ребенок мало говорит слов из двух слогов и получается больше слов должно быть к 2м годам?
Я поняла,что нужно получается делать и массаж и упражнения,артикуляционную гимнастику и логопеда занятия( записались на диагностику),сама дома с ней играю и запускала многие слова
Да, если мы будет ориентироваться на нормы речевого развития, то в 2 года у ребенка должно быть в запасе 300-400 слов и фразы, по типу "мама дай", "мама иди".
Но это не значит, слова обязательно должны быть чистыми и четкими.
Что касается пропусков слогов в словах, там есть тоже определенные нормы развития. Например в 1 год 10 мес. – 2 года 1 мес. – в трехсложных словах ребенок еще может пропускать слог, чаще всего это предударный: «кусу» (укушу); может сокращаться количество слогов в четырехсложных словах. Слова же, состоящие из двух слогов "мама, папа баба" ребенок уже произносит без ошибок.
Что касается звуков, то в 2 года должны быть такие звуки как :А, О, У, И и согласные: Д, Дь, Т, Ть, В, Вь, Ф, Фь ( остальные он еще может заменять на другие).
Алина Витальевна, а если некоторых звуков нет,это значит мешает что-то им появиться?
Принятый ответ
Если нет звуков из тех, что должны быть по возрасту (выше написала какие), значит что-то мешает формированию правильного артикуляционного уклада. Скорее всего в вашем случае это повышенный тонус. Именно поэтому и нужно уже сейчас с помощью упражнений, массажа, возможно парафин, физиотерапия приводить язык в норму. Иначе и новые звуки могут не появиться и в 3 и в 4 года.
Алина Витальевна, хорошо,спасибо большое за ответы)
Надежда, здравствуйте.
Нужно обратиться к неврологу за лечением, и к логопеду для проведения курса логомассажа.
По поводу развития речи нужны занятия с логопедом.
Ольга Васильевна, невролог дал рекомендации,а вот с логопедом проблема,все работают с 3х лет и массаж я сама понимаю,что она так спокойно сидеть не будет,ей 2 года она не поймёт и испугается
Не поняла ваш вопрос сейчас, если честно. Огромное множество логопедов работает с детьми, даже младше, чем два года. Многие работают и с рождения. Нужно предметно заняться поиском. И массаж тоже делают и находят подход к ребенку.
Похожие вопросы по теме
- 17 Августа 202211 ответов
- 16 Ноября 20246 ответов
- 18 Августа 20254 ответа