Ребёнок 2,5 года тзр или рас — вопрос №2355575

Здравствуйте! Ребёнок 2,5 года, речь есть,но не четкая,не предложениями. Самих слов знает много,значения слов понимает,может указательным жестом показать на предмет,который спрашиваешь. Ниже опишу что настораживает и что обнадеживает. Невролог ставит темповую задержку речи. Куда-то уже бежать или ждать появления речи и поведенческих улучшений?
Подозрения:
Избирателен в еде
Эхолалия (повторяет за нами сразу и говорит фразы из мультиков отсрочено)
Кружится (но можно остановить сказав перестань,сейчас упадешь)
Машет рукой (руками) перед глазами
Подставляет предметы близко к глазам (впритык)
Избирательный в общении с людьми (может не обращать внимание на человека вообще,не говорит ни привет ни пока если он ему неинтересен,но есть и люди,с которыми он любит общаться,обниматься и играть. Часто может быть к одному и тому же человеку повышенный или отсутствующий интерес в разные дни)
Не всегда откликается
Если сказать посмотри на маму или предмет и не указать на него пальцем или не привлечь внимание как-то еще не посмотрит
Периодически спотыкается и падает (неуклюжесть)
Тревожный при смене обстановки (места),где-то привыкает быстро где-то вообще не любит находиться
Если мы танцуем или поем,то просит этого не делать,сам танцует редко и стесняется,в телевизоре если танцуют и поют ему нравится
На улице любит бегать и пока не понимает,что через дорогу опасно (идя куда-то,иногда дает руку,иногда вырывается и бежит,но оборачивается,бегут ли за ним,для него это игра)

Все ок:
Пьет из кружки
Ест ложкой
Играет в игры (катает машинку и тд)
Контактный (любит обниматься,просит руку дать ему подержаться,
Не боится громких звуков
Любит животных
Указательный жест
Покажет на собаку или муху вдалеке
Умеет считать предметы
Знает алфавит и показывает буквы
Знает много слов,но говорит только словосочетаниями из 2-3 слов
Выполняет просьбы (включи свет,выброси мусор,чисти зубки,пойдем мыть руки,садись,дай руку,подними,собери)
Знает горшок (но только если высаживать,сам не просится)
Лестница,горки без проблем
Если ударяется больно-плачет,идёт обниматься,чтобы пожалели
Бросает мяч (играет с другими,катает бросает и пытается ловить)
Подражает
Может нарисовать солнце (круг и лучи,проговаривая)
Любит пластилин,слайм
Спокойно моется,не кричит
Движения плавные,может сконцентрироваться и заниматься делом (собирать пазлы,наклеивать наклейки,строить башни)
Может рассортировать игрушки (собрать один конструктор в одну коробку,другой в другую,когда собираем игрушки)
Не боится двигательной активности
Сидит спокойно,не качается. Но на кухне в стульчике сидит ок,а вот на диване скачет
Сам снимает шапку,пытается разуться,другим тоже помогает
На стрижку ходим спокойно
Отличная память
Ищет маму если отошла и не сказала,что отошла
Ищет одобрения,заглядывает в глаза
Эмоционален (смеется,улыбается в ответ)

Возраст: 2