Что вас беспокоит?
Ребенок не говорит в 1,4 года
Ребенку 1,4 года не разговаривает. Отдельные буквы, слоги, но слов нет. Может непроизвольно сказать ма, папа, да, тарахтит губами , цокает языком но обращенной речи «мама, папа, дай и тд» нет. Родился в срок, путём кс, было ВЖК достаточно серьезное, ставили диагноз ППЦНС лежали в патологии , 7/8 по Апгар. Пополз и сел в 6 месяцев, пошел от опоры до опоры в 9 , конкретно бегать в 10, любит очень воду, ходим в бассейн, чужих людей не боится вообще, постоянно просится на руки ко всем , с другими детьми ведет себя нормально , жадничает часто и отбирать игрушки у других . Понимает слова «нельзя , кушать и др обыденные фразы» понимает где какой предмет , часто смотрит книги все в своих книгах знает, каждый цветочек и животное , знает цвета , на имя отзывается , на бабочку стал говорить «ба» и на этом пока всё. Любит открывать и закрывать двери, шкафы, очень расстраивается когда говоришь нет или нельзя крик и топанье ног может сесть на пол и психовать . Повторяет за мной движения когда поем песенки , хлоп-хлоп, топ топ , ку ку закрывает лицо, когда улыбаюсь он тоже корчится и др. В глаза смотрит. Есть указательный жест с 1,2 года .На просьбу «дай» начинает давать и тут же убирает предмет (не дает в итоге жадничает ), «на» или «держи» берет в руки. Улыбается в ответ. Когда спит пинается , сон нормальный. Пьёт с бутылки сам, с кружки тоже умеет пить хотя его даже не учили , трубочки с соком пьет с 6 мес. Ест хорошо ложкой , неаккуратно но вполне хорошо . Не можем научиться дуть , просто не понимает что надо ртом , он носом дует . Иногда мотает головой в стороны как «нет нет нет» не к случаю . К неврологу нам только в 1,6 . Везде лазит , все диваны , кресла , коробки и тд. Любит перекладывать игрушки с места на место.
Принятый ответ
Здравствуйте, по описанию ваш ребёнок достаточно хорошо развивается, а слоги мы тоже считаем за слова, поэтому какоц либо проблемы у вас я не вижу, всё хорошо.
Мы оцениваем развитие в целом. Не только речевое, но и психическое.
Всё в порядке.
Разговаривайте с ребёнком, пойте песенки, потешки, можно петь мишку косолапого, песенку про колобка.
Смотрим альбом по развитию речи Батяевой.
Татьяна Владимировна, хорошо спасибо, мы с ним занимаемся по курсу Алены Васильевой она вроде как логопед , не всегда удается заинтересовать кончено ребенка , но видно что он все понимает но вот как ртом сказать не может понять или мычит или жестами показывает или смотрит на меня чтобы я повторила .
Вы молодец, занимаетесь, продолжайте дальше).
Принятый ответ
Здравствуйте.
Отмечается небольшая темповая задержка речевого развития, при этом когнитивные функции у ребенка полностью сохранны. Прогноз по развитию речи-благоприятный.
На данном этапе, паниковать по поводу задержки развития речи, не стоит. Занимайтесь с ребенком развитием мелкой и крупной моторики. Проговаривайте каждое свое действие. Задавайте малышу вопросы, давайте ребенку задания для выполнения.
Ирина Анатольевна, хорошо! Спасибо!
Не за что!) Растите здоровыми!
Принятый ответ
Здравствуйте. Есть задержка речевого развития. Основное лечение - занятия с логопедом. Как вы и делаете.
Необходимо развивать мелкую моторику - лепка из пластилина , аппликации, раскрашивать красками , пальчиками , конструкторы.
Лилия Альбертовна, если ребенок не любит ни краски ни пластилин , все это есть но ни в какую не хочет , конструкторы собирать ?
Конструкторы. Перемешивайте в емкости крупы ( гречка , рис , горох ) пусть играет с ними. По возможности сортирует. Рис к рису и тд.
Принятый ответ
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин?
Юлия Юрьевна,4 месяца назад делали анализ цифру не скажу но всегда был в пределах нормы, мультики и так редкость у нас быстро теряет интерес к ним , в день 30-40 минут , на фоне никогда не идет телевизор