Ребёнок 1,5 бьёт маму — вопрос №2844660

Анна, здравствуйте!
Как в остальном- играет, общается, нет проявлений агрессии? То что началось несколько месяцев назад- как раз по возрасту: после года ребенок активно начинает исследовать окружающий мир- уже сам ходит. может ко всему дотягиваться- и учится получать обратную связь. Для него бить- это пока игра- он и не понимаети верно пишите-0 в ответ ударить...точно не следует и не поможет( ребенок не совмещает пока - не может осознать что причиняет боль. а вот что другие его ранят...уже понимает). Поэтому сейчас - Вы и так делаете почти все верно! Нкемного скорее всего просто проявили эмоциональность- и ребенок понял, что это работает)) Но это пройдет- как только собирается ударить- сразу держите его за руку и спокойно но твердо говорите нет, бить нельзя и отводите руку. Если вдруг ударил уже- сразу руку бурите и твердо- говорите-нет, бить нельзя. Не стоит сразу переключать и тем более играть- дайте хоть пару минут ему осознать- что что то произошло- чтобы не было закрепления- ударил и играет дальше- как позитивное подключение.Уже в ролевых играх- с игрушками- можете играть и проигрывать такие ситуации- как буд то одна игрушка хочет ударить другую- сразу нет, так нельзя, бить нельзя. Можно потихоньку начинать читать сказочки психологические про дружбу и что драться нельзя- но не навязчиво(подберите в интернете по вашему возрасту)- в целом- малыш еще маленький и к двум годам начнет понимать, что происходит, Вы ему поможете сейчас эти границы провести) Так же следите чтобы в игре(с Вами или с папой)- не было в шутку- вот сейчас я тебя укушу. ударю и тд- чтобы не подключить к его пониманию- что это может быть игрой. Но в целом-0 вы все верно делаете- просто необходимо терпение. время и четкая твердая позиция- где точно нет. И в игровой форме разъяснения(остальное- пока рано- только ближе к трем годам можно начать немного разъяснять- раскрывать рефлексию))А так на игре. книжках. игрушках- и с другими детками так же - видите заносит руку- сразу его держите и говорите нет(не давайте даже это сделать- если есть возможность)- если уже сделал- подойди- взять за руку и сказать нет. бить нельзя. Отведите немного дайте ему так побыть - что то закрепить) Но не стоит дальше ругать или много рассказывать- он пока не осознает. Сейчас может и капризничать и плакать при этом- что то же нормально- пробует и разные методы для получения желаемого да и просто- учится проявлять эмоции- это все нормально))Все потихоньку наладиться, малыш подрастает и все больше будет понимать мир- а Вы ему в этом активно помогаете!

Анна, здравствуйте!

Тот момент, что ребёнок в возрасте полутора лет бьёт других людей, в том числе и родителей, связано с тем, что он ещё не умеет проявлять свои эмоции. Момент таких ударов ребёнок испытывает гнев, злость, раздражение, печаль, но всё это для него пока ещё не знакомо, неизвестно, что это такое, он просто это чувствует, и выразить нормально он не может.

Второй момент, который здесь может быть, это связано с внутренним напряжением ребёнка, но здесь позвольте задать вам вопрос: такое поведение со стороны вашего ребёнка применительно только к вам с папой, с другими детками, другими важными взрослыми подобное происходит?

В тот момент, что ваша сынишка так реагирует на некие запреты, на основу «нельзя», это протест против каких-то правил и границ. Здесь необходимо через дисциплину приучать, воспитывать то, что мы живём не в режиме вседозволенности. И приводить моменты того, что он хочет, к примеру, давайте возьмём условный хрестоматийный момент — конфетку, вы ему её запрещаете, но говорите, к примеру, уберёшь игрушки, съешь кашу, тогда получишь конфетку.

По поводу того, чтобы выходить из комнаты, вам пауза необходима, чтобы переключиться с одних эмоций на другие, потому что вам и больно от того, что ребенок рвет волосы, и обидно, момент на выдох вам необходим. Для того чтобы не травмировать ребёнка, вы могли бы ему сказать: «Я сейчас выйду, но очень скоро вернусь». После вашего возвращения, когда эмоции улеглись, когда нет приступов злости и агрессии, можно проговорить, оставляя ребёнка отдельно в манеже, но рядом с вами, о том, что маму бить нельзя, маме больно, и мама может заплакать.

Также важный момент заключается в том, что такая манера поведения у ребёнка сформировалась в форме игры, как вы говорите, что он ударит вас и смеётся, то есть получает какую-то положительную эмоцию, то есть этот момент как приемлемый закрепился у него. Теперь необходимо этот образ развенчивать, почитайте книжки, посмотрите мультики, разыграйте с игрушками момент, когда кто-то дерётся, и покажите, что это плохо. И впоследствии, когда ребёнок опять будет у вас бить, замахиваться, вы можете возвращать его в этот момент, напоминать ему: «Мы посмотрели мультик, там был хулиган, он плохо себя вёл, дрался, помнишь, как с ним взаимодействовали другие герои, к чему это привело». Момент фиксации на том, что это действие плохое.
Момент того, что маме больно, маме плохо, может не срабатывать, потому что мир эмоций для ребёнка только раскрывается, и понять, что мои действия приносят боль другому, очень сложно в этом возрасте. Здесь лучше через примеры, через визуализацию, через там сказки, книжки, мультики.

По поводу того момента, что вам кто-то сказал, что вы что-то уже упустили, воспитание бегом к специалисту, пустите вы это мнение по ветру. Во-первых, я не уверен, что это мнение сказал компетентный специалист, во-вторых, он не обладает всей полнотой информации, чтобы делать такие выводы, поэтому на себя это не берите, вы помните очень ценную народную мудрость: сколько людей, столько и мнений. Но каждый ребёнок уникален, путь развития ребёнка уникален, поэтому некий общепринятые шаблоны не всегда работают.

Здравствуйте! Хочется вас поддержать и успокоить , в Малага период проверки ваших границ , и многие дети в этом возрасте либо дерутся , либо кусаются.

Лучше всего , как заезженную пластинку делать следующие шаги:
1. Не пугать и не давать эмоцию на действия ребёнка
2. Четко и строго ставим руку перед реькноком и говорим одно слово « нет»
3. Не нужно оставлять ребёнка одного в комнате
4. Иногда можно спускать с рук и выставить физическую границу , сказав , « мне больно» и держать руку перед ребёнком , чтобы не давать ему бить вас.
Период пройдет , малышу нужно время чтобы понять

Анна, здравствуйте.
Практически все мамы через это проходят к сожалению. Ребенок в силу возраста решил что это игра.
Тут нужно очень много терпения с вашей стороны и быстрой реакции. Только размахнулся, свою руку как барьер делаете и говорите «нет». Без крика без смеха, просто спокойное нет.
Повторять это придется очень много раз, но уже через пару недель заметите положительную динамику.
Что касается оставлять одного ребенка в эти моменты, не стоит так делать.
Берегите себя.

Здравствуйте! Дети в таком возрасте действуют так, как получается привлечь внимание, получить реакцию от мамы, выразить свои чувства. Вас этот момент тревожит, Вы даёте реакцию - малыш получил то, чего хотел, даже если эта реакция отрицательная, малыш выплеснул свои эмоции, как сумел, ведь другого опыта ещё нет. Многие мамочки через это проходят). Попробуйте сменить тактику. Строгость смените на призыв к сочувствию. При ударах покажите, что Вам больно, Вы плачете, покажите/расскажите, как можно иначе (в соответствии с возрастом. При этом не думайте, что малыш не поймёт Ваших объяснений. Разговаривайте, проигрывайте действия на игрушках, как можно попросить, договориться. Это обязательно даст свои плоды). То есть обязательно нужно показывать альтернативу, при этом стараться сохранить спокойствие или там, где это возможно, даже не подавать вида. Уходить из комнаты, обижаться и т.д., конечно, не нужно, ведь Вы главный человек в жизни малыша и он ничего не делает назло. И конечно, Вы ничего не упустили в воспитании, ведь Вы принимаете меры, думаете, как поступить. То, что написали сюда, это уже говорит о том, что Вы не пустили всё на самотёк.