Привязанность ребенка к маме — вопрос №2935899

Можно предположить, что у ребенка кризис первоклассника. Проявляется он в возрасте 6-7 лет.В период кризиса у ребенка может резко измениться поведение, появляются новые страхи. Особенно за близких людей. Меняется восприятие себя и мира. Происходит скачкообразное становление нервной системы. Может появиться так называемая "прилипчивость" к родителям. Когда ребенок не хочет оставлять взрослого ни на минуту, чтобы анализировать все разговоры и чувствовать себя спокойнее.

Чтобы попробовать разобраться в причинах переживаний, можете попробовать самостоятельно такие методы:

- Поиграть в дочки-матери. Вы играете фигуркой или куклой за маму, а ребенок -за дочку. Поиграйте в такую ситуацию: мама уходит на работу или в магазин и оставляет дочку одну дома. Если ребенок просит не уходить, то на вопрос "почему" скорее всего, поделится с Вами именно своими переживаниями. Закончить игру нужно обязательно так, что мама всегда рядом, всегда готова помочь, и дочка может чувствовать себя в безопасности и ни о чем не переживать.

- Вы писали: "Да,разговаривала по поводу посещения занятий и почему не хочет побыть у бабушки. Но ничего не отвечает,начинает плакать и всё."
Можно попросить слепить или нарисовать вместе с Вами то, что чувствует ребенок. Если ребенку сразу сложно понять, о чем речь, попробуйте провести беседу: " Может тебе страшно или одиноко? Тебя что то расстроило или напугало? Можешь представить это в виде предмета, животного, рисунка или просто пятна? Какого оно цвета? Давай попробуем слепить или нарисовать то, что ты представляешь? Вот увидишь. Это очень интересно." Это для примера.
Далее проведите беседу. Нравится ли ей рисунок/фигурка? Какие чувства испытывает?
Попросите дочку украсить рисунок/ фигурку или уничтожить.

- Так же можете попросить нарисовать рисунок " Я в школе".
Проведите простую беседу. спросите, нравятся ли занятия в школе? А может ли она нарисовать себя в школе? Скажите, что Вам очень интересно было бы посмотреть.
Пока дочка рисует, желательно записывать ве высказывания по поводу рисунка. Или запомнить все, что расскажет дочка о рисунке, когда закончит.
Такой рисунок позволит посмотреть на отношение к обучению в школе и готовности к новой обстановке.

- Если допустимо, можете предложить ребенку самые простые детские смарт часы. Это может помочь чувствовать себя спокойнее. Так как есть возможность всегда связаться с Вами.

- Желательно еще раз обратиться очно к другому детскому психологу. Можно поискать групповые занятия с педагогом-психологом. Такие занятия очень хорошо помогают избавиться от переживаний и разить уверенность в себе.
Пока Вы не смогли выяснить причину, понять, как лучше помочь ребенку, сложно. Возможно такое, что это временный период, и ребенок перерастет к 1 классу. А может, понадобится помощь детского психолога совместно с Вами.