Что вас беспокоит?
Речь ребенка в 2 года
Дочке 2 и 1 года, кесарево. Волнуюсь, что мало говорит и мне кажется что раньше говорила больше. Мама давно не говорит. Пытается говорить один, когда считает. Звукам животных подражает под настроение. Раньше пыталась говорить отдай. На своем болтает, но в целом застенчивая. Полгода назад мы переехали , но тогда еще болтала. Я быстро давала ей желаемое, сейчас сменю свое поведение. Но в целом это вариант нормы или нужно искать специалиста?
Принятый ответ
Здравствуйте, Елена, в целом возраст 2.1 не является критичным для инициации речи. В Вашем рассказе может показаться беспокоящим тот факт, что в динамике стало как будто меньше слов в речи ребенка. Вы совершенно верно предположили, что возможно Вы быстро реагируете на просьбы/желания, и это изменение Вашего поведения может стать своеобразным диагностическим тестом, но если и дальше не будет развиваться речь, следует показать ребенка неврологу.
Екатерина Александровна, спасибо за ответ. Можно уточнить, когда ей нужно все же отдать желаемое. Понятно, что она будет сопротивляться и будет недовольна.
Елена, пробуйте ей задавать вопросы, как будто Вы не понимаете, но пытаетесь её понять, тогда ей захочется Вам помочь)
Принятый ответ
Здравствуйте, Елена. Ознакомилась с вашим вопросом.
Хочу задать несколько уточняющих вопросов. Ребенок понимает обращенную речь? Выполняет простые просьбы ( дай, принеси, возьми и т.д)? Откликается на свое имя? Есть ли указательный жест?
Лилия Шамилевна, спасибо за ответ. Мне кажется понимает даже больше чем я думала, подмечает привычки мои и мужа. Любит танцевать и обниматься, пробует играть на барабанах. Музыку вообще очень любит. Рисует кружок если попрошу. Показывает цвета, не всегда верно, но все же. На пальчиках показывает 1,2,3. С другими детьми хорошо играет,, но если с ней играть не хотят, играет сама. Пробует что то рассказать на своем когда играет.в сентябре пойдет в садик, но садик в другой стране. Боюсь что это тоже тормознет речь.
По описанию у ребенка все в порядке.
Рекомендую развивать сейчас активно мелкую моторику: игры с крупами (под вашим присмотром), лепка с пластилином, пальчиковые игры, шнуровки, застегивание и растегивание пуговиц, замков.
Вам самой с ней постоянно разговаривать, пока можно простыми предложениями, но четко и медленно, что она понимала. Когда разговариваете, обязательно смотрите в глаза, чтобы выстраивался именно диалог.
Лилия Шамилевна, какой срок можете порекомендовать, чтобы не упустить, если развития не будет? И что думаете по поводу садика, чем я могу ей помочь?
В садике русскоговорящих детей не будет? Срок 2-3 месяца. Если улучшений не будет, тогда рекомендую консультацию детского невролога)
Лилия Шамилевна, с русского говорящими детьми она играет в детском уголке. В садике будет испанский и Английский
Конечно, лучше, чтобы языковая среда была русскоговорящая. Нет ли возможности отдать в группу с русскими детьми?
Лилия Шамилевна, такой возможности нет
Тогда по вышенаписанному плану сейчас можно следовать. Усиление мелкой моторики, активный контакт с ребенком. И побольше времени проводить вне садика среди русскоговорящих детей)
Принятый ответ
Здравствуйте.
В целом поведением ребенка по вашему описанию допустимо , вариант нормы для 2х летнего ребенка.
Как ведет себя с другими детьми, в контакт вступает ?
Речь запускается у многих детей к 3м годам.
Ваша задача развивать мелкую моторику , проговаривать все что видите , все медленно проговариваете .
Если прогресса в речи не возникнет к 3 м годам, тогда консультация невролога рекомендуется .
Анастасия Георгиевна, спасибо за ответ, с детками играет с удовольствием. Я отвожу ее в детский уголок. Сначала я сидела рядом с ней, затем из за угла смотрела как она играет. Он спокойно реагировала даже если меня не видела. Взрослых очень стесняется, особенно если на нее обращают внимание
Это нормальная реакция на взрослых.
Основное , что есть контакт с такими же ,как сам ребенок.
Речь запустится, нужно чуть подождать, но при этом заниматься, но не настойчиво и больше разговаривать с ребенком .
Все все проговаривать
Анастасия Георгиевна, спасибо большое, у нее навыки появляются каждый день. Сегодня мне кажется неплохо удалось собрать большой пазл. Приготовить папе бутерброды и появился интерес к уборке. То есть понимает она очень много. Мы проконсультировались в саду, у них есть опыт адаптации билингвов. Если она выберет другой язык то после адаптации в саду будем ходить дополнительно в русскую группу
Принятый ответ
Здравствуйте, Елена.
По последним рекомендациям, как раз с возраста 2,1 можно уже начать заниматься с логопедом по запуску речи.
Так же рекомендуется планово посетить невролога и психиатра, они помогут подобрать тактику действий.
Так же рекрмендовано проверить слух малышу, возможно имеется катаральный отит, например, который нарушает слух.
В целом, по описанию ничего страшного нет, если ребёнок понимает обращенную речь, выполняет простые просьбы, пытается уже что-то говорить.
По описанию, вероятно, темповая задержки речи, что довольно легко корректируется.
Валентина Сергеевна, спасибо, сходим на консультацию завтра
Принятый ответ
Здравствуйте, если ребёнок понимает обращённую речь, есть указательный жест, то такая речь и звукоподражания ещё имеют место быть. Сейчас важно много разговаривать, не выполнять быстрее, чем малыш подумал)) читайте книги, говорите всё что будете делать и что видите вокруг, так малыш быстрее будет схватывать. Пока нет повода для беспокойства.
Евгения Григорьевна, спасибо большое за ответ. Мне стало спокойнее. В принципе я не переживала до последнего времени, давала ей время на адаптацию. А потом насторожилась из за того что слов стало меньше. Спасибо за ответ🙏🏻
Будьте здоровы 🌷
Похожие вопросы по теме
- 27 минут назад3 ответа
- 1 час назад5 ответов
- 3 часа назад30 ответов
- 4 часа назад11 ответов