Возраст 1,6 скажите есть отставание ?

- самостоятельно:ест ложкой , пьет из кружки ,вытирается салфеткой после еды ,раздеться может полностью , надевает шапку , обувь , майку, пытается надеть носки , но этой ей сложно. -играет:мяч,ксилофон, дудочка, машинки, башенки, самое любимое это катать кого нибудь в коляске , сортер иногда подбирает иногда сразу вставляет правильно , рисует -в книге покажет :животных , одежду и обувь , круг и треугольник -части тела: глаза, рот, зубы,язык, нос, шея, плечи, пупок, коленки ,ноги, носочки ,пальчики . -Повторяет за мной :руки вверх, руки на голову , ножки вверх вниз ну и за братом много веселых движений повторяет , так же типа прыгает и говорит прыг-прыг -имитация :тряпкой протирает пыль , ее же надевает на швабру и моет пол, ботиночки свои вытирает , уши чистит , с пистолета стреляет и говорит пиф-паф Говорит :есть звукоподражания животным и несколько слов , предложений нет, отвечает да/нет , но не всегда -жесты : пока , привет , дай, указательный , один , тик-так,нельзя (оно же поругай), да, нет -Также встает на что -либо , чтобы достать что -либо ;показывает пальцем сколько лет и говорит один; научилась крутить предметы (например крышку у бутылки); -понимание речи :покажет людей пальцем,себя , игрушки, предметы , положи на место , принеси /покажи такой же , кушать , гулять , купаться, пить, кати, принеси кому-либо, прыгай, побежали , сядь , встань ,посмотри в зеркало , одевай, раздевайся ну и может еще что Из того что напрягает : -недостаточное понимание речи ,не скажу что прям скудное -Не понятно есть ли обращение к нам , вроде и говорит при виде нас мама папа, но это наверно не то -часто хнычет