Что вас беспокоит?

Не отзывается на имя

Здравствуйте! Ребенок в 1.2 плохо откликается на имя , в основном игнорит . Не говорит , только когда плачет мама может сказать. Пару раз говорил папа. Указательного жеста нету . Родился с внутриутробной хронической гипоксией . Физически развивается нормально . Слабый зрительный контакт , беру его на руки он не смотрит в глаза все время вертится . На одном месте сидеть не будет , слишком гиперактивный. Еще он бывает задерживает дыхание . Пирамидку не собирает , нравится кидать колечки . С карточками занимается , понимает что животные , но не показывает где собачка или котик. Любит играть в ладушки , подходить ко всем и руки трогает , чтоб в ладушки играли . Чужих не боится . Если его берут на руки , он будет смотреть на меня . В ответ улыбается . Может ли гипоксия влиять на речь ? Обращенную речь плохо понимает

Нет
32 года
2 Октября 2025·Просмотров: 73·Ксения

Принятый ответ

Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Косвенно гипоксия связана с речью. Главное чтобы в динамике ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции.

Принятый ответ

Здравствуйте.
Перенесенная гипоксия может сказываться на развитии деток, в том числе, и на речи. По описанию можно заподозрить задержку психо-речевого развития. В подобных случаях, рекомендуется исключать просмотр телевизора в присутствии ребёнка. И назначается обследование: консультация сурдолога для исключения нарушения слуха, АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2-4 часа для исключения патологической активности в головном мозге, что может сказываться на развитии деток.

Принятый ответ

Здравствуйте! Описанию есть признаки задержки психоречевого развития . Гипоксия может оказывать влияние на моторное и речевое развитие . Сейчас рекомендуется пройти обследование: ээг ; аудиограмма; асвп исследование; консультация сурдолога и детского невролога. Упор на развивающие занятия; занятия на развитие мелкой моторики; можно занятия с нейропсихологом; ограничить мультфильмы если даете

Принятый ответ

Здравствуйте, Ксения! Начну с конца вопроса, да, внутриутробная гипоксия может влиять на развитие ребенка, включая его когнитивноеи речевое развитие. Тк по описанию есть настораживающие моменты (плохое понимание обращенной речи, нет уж, слабый зрительный контакт) вам первично надо пройти обследование у невролога (оценит общее развитие малыша, выявит медицинские причины задержки развития, если они есть. При необходимости направить на дополнительное обследование), сурдолога (пройти КСВП, данный диагностический метод позволяет оценить реакцию слуховой системы на звуковые стимулы, и помогает определить, насколько эффективно слуховой нерв обрабатывает звуковые сигналы и выявить возможные нарушения слуха, если они есть). А дальше, уже в зависимости от установленного диагноза, можно будет понимать в каком направлении строить развивающий маршрут (дополнительно пройти диагностику у логопеда и психолога, для оценки речевого и когнитивного развития), и на что первично делать основной упор. Сейчас, Ксения, можете самостоятельно развивать дома мелкую моторику и делать массаж пальчиков колечками-пружинками (активация речевых центров). С малышом разговаривайте короткими и четкими фразами (напр, дай мне; иди ко мне и тд). Если включаете малышу мультики, минимизируйте просмотр до 30мин в день, и фоном их не должно быть.

Принятый ответ

добрый вечер, по описанию есть признаки угрожаемости по задержке развития, но не обязательно, что она будет. С 1года до 2 речь и психика активно развивается, поэтому еще очень рано делать выводы, что будет задержка. Стоит в вашей ситуации исключить практически просмотр телевизора, стараться говорить чаще на уровне глаз ребенка, если через 3 мес не будет прогресса показаться очно неврологу

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.