Признаки РАС

Добрый день. Ребенку 1.8 лет. Малыш очень активный, пошел в 9 месяцев. До 1.6 лет был неусидчивым, поэтому наблюдались сложности с обучением, не мог усидеть на одном месте. После 1.6 стал спокойнее. Указательный жест появился в 1.6 года. Показывает пальцем на что-то, что ему понравилось или привлекло внимание, но не просит таким образом например что-то ему подать, или по просьбе показывает глазки, носик, ушки, ротик. Смущает, что с появлением собственного указательного жеста, ребёнок практически перестал реагировать на мой указательный жест, т.е не смотрит в ту сторону, куда ему показываешь. После 1.6 как-то одним днем научился собирать пирамидку, некоторые сортеры, до этого совсем не получалось. Сейчас занимаемся с ним сортером посложнее, но на мой взгляд имеются сложности с обучением, полагаю, дети в его возрасте должны быть более сообразительными. Есть проблема с пониманием речи. Понимает только что-то элементарное вроде "подойди ко мне", "будешь пить, есть? (Бежит на кухню), "иди пожалею". Приносит игрушки, которые знает по просьбе. Но иногда забывает названия и приносит не то. Если спрашиваешь: "где папа, где киса?" ищет глазами, но пальцем не показывает, понимает не с первого раза, иногда только после 3-4 повторений. Есть проблемы с речью. В год осознанно употреблял слова:"мама, папа, баба, дай, надо". В последнюю неделю осознанно говорит мало, в основном отдельные слоги или просто тычет пальцем и мычит Хороший зрительный контакт. Эмоционально вовлечён. Если увидел что-то интересное, заглядывает в глаза, ждёт моей эмоциональной реакции. Сделал что-то хорошее, заглядывает в глаза, ждет похвалы, радуется. Нахулиганил, тоже заглядывает в глаза, ждет эмоционального отклика. Любит совместные игры, приносит игрушки, чтоб с ним поиграли во что он хочет. Играет в "ку-ку". С игрушками играет по назначению , например машинку катает. Но иногда может сесть и крутить колеса например (недолго , буквально минуту -две максимум. Повторяет мимику (например высовывает язык). С жестами проблема, не кивает на вопрос "да/нет". Сон хороший, ребёнок не истеричный, не раздражительный. На имя откликается хорошо, не зависает на чем-то. Иногда, если очень эмоционально реагирует, делает махи руками. Иногда (очень редко) ходит на цыпочках. Других стериотипичных движений, вроде кружения нет. Смущает отсутствие речи и ее понимания, сложности обучения на мой взгляд. Иногда не время пропадают какие-то навыки. Может забыть на неделю, как делать ладушки например, потом вспомнить. Может ли это быть признаками РАС? Я все же склоняюсь к ЗПРР.