Ребенок отстает в развитии

Добрый день,подскажите что с моим ребенком !?Девочка ,вчера исполнилось 3 года!Роды в срок -п/кес.сеч!8/9 по апгар!до года нормальное развитие(села,пошла и т.д) В год первое слово -папа,потом пентаксим температура высокая и как мне показалось пропали слово папа!с едой была проблема с детства ,очень сложно было накормить,поэтому пришлось подключить мультики!педиатр на мои жалобы по еде отвечала-малоежка,останьте от нее,но только вот после высокой температуры с тех пор у нее стал стул кашицей всегда,на что педиатр отвечала,что тоже норм!в год и три я обратила внимание ,что нет указательного жеста,и после этого мы начали ездить по неврологам,которые один поставил сенсомоторную алалию ,другой сказал уберите гиперопеку и написал -темповую задержку,третий поставил тоже самое!выписали уколы кортексим и на три месяца атаракс,я начала активные занятия,за месяц появился указательный жест,показывала правильно все фрукты,овощи,фигуры ,цифры до 10 ,звукоподражание животных.после двух лет ее поведение резко поменялось(я это сопоставляла с отменой атаракса,но не уверена,потому что в стуле на тот момент появилось много слизи,и я поняла ,что что то не так в кишечнике),начала ходить по врачам,по анализам педиатр ничего не увидела(хотя как такое может быть,если вместо кала была одна слизь!)мы решили переехать на время в Москву и найти нормальных спец.в итоге особо мне не помогли и тут,я сама сделала вывод,что проблема в загибе желочного,в общем спустя 8 месяцев,стул я ей восстановила ,бывает иногда слизь ,но не часто!естественно пока лечили стул к психиатрам я не обращалась,но кололи еще раз кортексин и пили глиатилин,появилось очень много звуков,вообще она много разговаривает ,но на своем непонятном!на данный момент сов много:мама,папа ,сир(сыр),баянь (банан),дай,на,считает пальчики до 10(но не все цифры четко,няк(мяч),онт(зонт),поет много песен синего трактора,но мало можно что разобрать,и т.д!собирает пазлы,любит,но только если я рядом буду сидеть,одна не будет собирать,очень стеснительная,если к ней кто-то приближается ,смотрит на него из под лобья,,с детьми играет только в догонялки,может посмотреть с ребенком книгу,но только если она больше будет ее смотреть,может отобрать и за спину спрятать!на горшок ходит,без промахов,ложку держать умеет,но сама есть не будет,иногда может,но только под мультик,любит мячики,только два месяца назад научилась бить его ногой,до этого только руками ловила,на самокате кататься левой ногой,из-за этого не кажется не совсем уверено.последний месяц усердно учила отвечать да-нет!мне кажет иногда отвечает,например:Мира,будешь суп,она отвечает-сууп (как то протяжно),мира будешь пить-она отвечает -тяя(опять протяжно),мира пойдем спать-отвечает :-еть (нет)!пили месяц когитум,вроде бы появились фразы,:мама аей(мама налей),папа опути(папа отпусти),но и то употребляет их когда только попрошу-мира,скажи папа отпусти!на бытовом уровне понимает много,или кушать,или на горшок,иди в свою кровать,любит укладывать спать свои игрушки,накрывает одеяло водичкой поит,кормит иногда),после прогулки комбинезон вешает на крючок,носки снимает и кладет на полочку(один раз ей показала,с тех пор сама это делает!прячу от нее пульт ,но если находит включает телевизор,а если отбираю,плачет и кричит -синитактол(синий трактор!)с детьми играет,но не пытается с ними завести диалог,да и со мной тоже! Извините,что очень сумбурно,но столько всего и не расскажешь в смс! Записаны на ээг и к сурдологу,в ближайший месяц сделаем