Нет речи , рассеянное внимание .

Ирина Попова24 Декабря 2025

2.3

Здравствуйте, понимаю Ваше беспокойство. Проведите полное обследование ребенка, особенно проверьте сохранен ли у ребенка слух. Затем самообращением обратитесь в ТПМПК Вашего города, для определения образовательной программы ребенку. Чем быстрее с Вами будет работать логопед и дефектолог, тем больше возможностей в развитии будет у Вашего ребенка.

Екатерина Швыганова24 Декабря 2025

2.5

Здравствуйте. Заира, примите мою поддержку. Ваши переживания понятны, так как вы мама, которая заботиться о своем ребенке.
Задержка речи важный вопрос, важно обратиться к специалисту, который выяснит истинные причины этой задержки, Она может быть временным явлением и пройти, а может быть затяжной и требовать более длительной коррекции.
Прежде всего рекомендую вам обратиться к детскому психологу/ нейропсихологу, который проведет диагностику высших психических функций внимания, памяти, мышления, восприятие.
Также обратиться к детскому отоларингологу (ЛОР). Проверить слух. Ведь даже незначительное снижение слуха (например, из -аза аденоидов, перенесенного отита) может сильно мешать формированию речи.
Исключив все эти нарушения рекомендую далее обратиться к логопеду - дефектологу. Так как данный специалист, который помогает запускать и корректировать речевые процессы.
А может быть даже лучше, чтобы был комплексный подход, детский психолог вместе с логопедом- дефектологом. Комплексный подход специалистов, поможет быстрее выявить причины и приступить к коррекции, и улучшению состояния вашей дочери.
Но и ваша помощь и поддержка нужна будет вашей дочери.
Ваша задача будет создать благоприятную среду для развития речи у дочери.
1) Говорите и комментируйте, Т.е. постарайтесь описывать все, что делаете сами и что делает ребенок. Сейчас я иду на кухню, чтобы положить покушать тебе. Сейчас мы надеваем красные штанишки и т.д.
2) Читайте каждый день. Можно выбрать книги с простыми и повторяющимися сюжетами, стихи, потешки, песенки.
3)Можно поиграть в пальчиковые игры на развитие мелкой моторики. Т.к. развитие мелкой моторики связано с речевым центром в мозге. (Считалочки, ладушки и т.д.)
4) Развивайте с дочкой дутье. Можно использовать мыльные пузыри, задувать свечки, сдувание ватки со стола, дудочки. Так вы будете тренировать речевое дыхание.
Если остались вопросы, напишите, я обязательно на них отвечу.
С Уважением!