Что вас беспокоит?

Не отзывается на имя 1,2

Здравствуйте, сыну скоро будет 1,2, на имя не отзывается, мы были у невролога в год, он дал время до 15-16 мес, заниматься дома. В итоге он начинал откликаться на имя, не 10 из 10, но намного лучше, неделю назад начал ходить и снова перестал откликаться, заметила это примерно за 3-4 дня до того, как пошел. Ребенок контактный, зрительный контакт хороший, детьми интересуется, в компании деток постарше старается держаться близко, если они проявляют интерес, он с удовольствием поиграет в ку-ку, догонялки. С нами тоже. Перевернулся за 10 дней до 6 мес, пополз по-пластунски в 8 мес 1 нед, был раненый партизан, встал у опоры, сел и пополз на четвереньках в 9 мес 10 дней, четвереньки симметричные, в 10 мес начал ходить вдоль опоры, пошел в 1 год 1,5 мес. Опора на прямые руки появилась в 8 мес после занятий с двигательным терапевтом. Вовлекаться в бытовую жизнь начал после 9 мес. На данный момент есть указательный жест с года и 2 нед, но без разделенного внимания, хотя иногда смотрит на нас, когда на что-то указывает. В целом делится эмоциями, когда танцует, оборачивается на нас, показывает игрушки, которые берет для игры, начал приносить игрушки без просьбы, но и может любые другие предметы по типу шапки своей. Если хулиганит, то тоже оборачивается. По просьбе не принесет, дает то, что находится в руке. Подражает, если кашляем, причесывается, причесывает нас, делает вид, что пьет из бутылки (мы всегда пьем из бутылок минеральную воду), дает телефон, чтобы мы звонили, угощает едой. Любит играть в мяч, кидает нам. Из речи понимает «на, смотри, дай, открой, закрой», возможно «кидай», может по настроению складывать что-то в ведерко. Не любит, когда разговариваем по телефону, максимально старается обратить на себя внимание, может расстраиваться, если с мужем говорим между собой, не реагируя на него. В целом на речь реагирует. Лепет появился ближе к 8 мес, как встал, сел и пополз, молчал и мычал, но позже все восстановилось, обращенно не говорит, но ба, ма, па, ам, ва, пэ и другие звуки, иногда разговаривает как будто на своем. Может показать несколько предметов, но может и ошибиться, а может проигнорировать просьбу. Где находится Алиса запомнил за три дня, когда включаю музыку, всегда смотрит в ее сторону, если отключу, иногда просит включить, показывая мальчиком. Ест не очень хорошо, кусками не хочет, был рвотный рефлекс на кусочковые тестуры или плотные, но прошел, сейчас может без проблем поесть авокадо, манго, омлет, вафлю, мандарин, в целом любую другую еду, но если не понравится консистенция, откажется. Скорее малоежка. Фонового шума нет, был период, когда включала логопеда на ютуб, сейчас не включаю, музыку только для танцев, как вижу, что потерял интерес, отключаю. Привет, пока нет, ладушки были, потом пропали. Сейчас максимально стараюсь его вовлекать в быт, вместе готовим, стоит на башне, рассказываю, показываю, все озвучиваю, запускаем стирку, пылесосим, да и вообще убираемся вместе. В некоторые сортеры играет, пирамидку не любит, машинки только сейчас чуть начал катать, сейчас больше интересны шкафчики, кастрюли. Но часто игрушки просто раскидывает. Части тела не показывает, хоть и учим. Очень переживаю за его развитие( Ребенок от первой беременности, без осложнений, даже не болела орви в беременность ни разу, экс из-за дискоординации родовой деятельности. Диагнозов от невролога нет.

Нет
30 лет
30 Января ·Просмотров: 75·Дарья

Принятый ответ

Здравствуйте. Картина в целом очень хорошая и многие вещи, такие как совместное внимание и подражание, у Вас хорошо идут. Часто бывает, что дети, осваивая навык хождения, временно забывают про отклик на имя, ведь весь их мозг и энтузиазм брошены на покорение пространства… Это вполне закономерный этап, не нужно пугаться)).. Продолжайте в том же духе, но немного отпустите тотальный контроль… Ребенок чувствует Ваше напряжение. Иногда стоит просто посидеть на полу и молча понаблюдать за его игрой, давая ему инициативу. Его интерес к людям и общение это замечательно!! Динамика положительная, просто нужно время. Вы все делаете правильно, честное слово!! Не загоняйте себя в рамки норм по срокам слишком жестко, ведь он уже столько всего освоил.

Принятый ответ

Дарья, здравствуйте! Сразу вас успокою, по описанию очень хорошее развитие, соответствующее возрасту малыша.У малыша сформирован уж, понимает обращенную речь, есть разделённое внимание и имитационная деятельность, есть лепетная речь, хорошо развит моторно, что говорит о прекрасном интеллектуальном и физическом развитии. Касаемо частей тела, в норме уверенно детки начинают их показывать ближе к 1,6г. Скажите, Дарья, малыша все члены семьи называют одинаково по имени? Не частите с откликом для проверки?

Кристина Эдуардовна, в основном мы с мужем вдвоем с сыном, называем одинаково, так начали называть после консультации нейропсихолога, он как раз и начал откликаться, сейчас вот как игнор. Иногда даже может улыбаться, когда имя слышит, но не оборачиваться, хотя ничем не занят, может ли быть реакция на то, что его ругаем, используя имя? Или же какие-то особенности характера, потому что в коммуникации проблем не вижу, он только неделю как ходит, но вчера на площадке только и пытался догнать играющих детей, подходит к ним, пытается держаться ближе

Добрый день, Дарья! Да, связь с руганью очень даже может быть, когда имя часто звучит в связке с недовольством или запретами, напр, Миша, нельзя! Миша, не лезь! и тд. И малыш начинает воспринимать имя как сигнал тревоги или негатива, и просто "выключает звук". Попробуйте сейчас, Дарья, разделите имя и запреты. Если "хулиганит", то строгое Нельзя/Стоп, но без обращения по имени. А имя используйте только для приятного, напр, позвать кушать/купаться, поцеловать/обнять, показать что-то интересное (так у малыша будет закрепляться положительная ассоциация на имя). И еще, Дарья, то, что малыш слышит и понимает, что обращаются к нему, это здорово, но! Для вашего спокойствия можно обратиться к сурдолог для проверки слуха, тк иногда бывает скрытое снижение слуха (даже после обычного насморка), когда малыш слышит, но не все частоты или как в аквариуме. Лучше, Дарья, проверить и исключить слуховую патологию, и тогда вы точно будете знать, что это чистая психология и возрастные особенности🌼

Принятый ответ

Здравствуйте, по описанию хороший развитый ребенок, очень хорошо что отмечаете положительную динамику по развитию в целом и по отклику, это вполне допустимо в этом возрасте, если что то будет не нравится можно показаться сурдологу. Сейчас постарайтесь снизить экранное время и постарайтесь чтобы все члены семьи звали ребенка по имени.

Юлия Юрьевна, телевизор не включаем совсем, только в случае, когда ездим в гости, но там и не мы уже решаем, скажем так, но это бывает крайне редко, раз в неделю-две

Это хорошо. Как указала выше можно показаться сурдологу если в динамике будет что то не нравится.

Принятый ответ

Здравствуйте.
По описанию развивается малыш довольно неплохо. Возможно, что Вы очень часто зовёте ребенка по имени и малыш может воспринимать нашу речь как фоновый шум. В подобных случаях, рекомендуется проведение эксперимента. В течение часа не называть по имени и потом внезапно позвать.

Принятый ответ

добрый день, по описанию развития ребенка, все очень даже хорошо, нчиего настораживающего в поведении и развитии малыша не вижу, что касаемо отзыва на имя, старайтесь "называть имя, затем инструкция". Часто родители ожидают, что назвав ребенка по имени, ребенок обязательно посомтрим им в глаза/лицо, но обычно и взрослые так не делают, детки в том числе, не переживайте!

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.