Бьется головой

Алена Понарина4 Мая

5.0

Невролог

Принятый ответ

Здравствуйте
По описанию больше данных за повышенную нервную возбудимость . Уточните пожалуйста ребёнок просьбы выполняет? Период дентации завершился ?
В похожих случаях можно дать Магне В6 по 2,5 мл 2 р в день 1 мес
Начать занятия с нейропсихологом
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..

Анастасия Шмидт4 Мая

3.2

Невролог Детский невролог

Принятый ответ

Здравствуйте. По описанию похоже на кризис двух лет- непростое время для ребенка и родителей. Всё, что ребенку не хочется или любой запрет приводит к истерике и даже к причинению боли самому себе. Ребенок радуется маме, папе, встречает? Может пожалеть маму, обнять? Просьбы выполняет, на имя отзывается?
Если ребенок уже ходит в детский сад, то кризис может протекать тяжелее обычного. Надо дать понять ребенку, что вы его любите как всегда, обнимайте, хвалите за хорошее. Это не навсегда

Кристина Аникеева4 Мая

5.0

Принятый ответ

Олег, здравствуйте!
Ваши переживания абсолютно понятны, и вы правильно делаете, что обращаете внимание на такие особенности в развитии ребёнка.

То, что вы описываете (отсутствие уж, мычание, появление самоповреждающего поведения), требует особого внимания.

Поведение, когда малыш бьется головой, может быть проявлением сильного внутреннего напряжения, трудностей с выражением эмоций или желаний, а также реакцией на стресс или невозможность выразить вербально свои чувства. Иногда такие проявления могут быть связаны с особенностями сенсорного восприятия или ранними признаками задержки речевого и эмоционального развития.

Скажите, Олег, раннее развитие малыша протекало без особенностей? Малыш понимает обращённую речь в полном объеме или только на бытовом уровне (пошли кушать/спать/гулять и тд)? На имя откликается? Зрительный контакт держит или беглый? Эмоциональный отклик есть (улыбнется в ответ на улыбку)? Если попросите покормить куколку, покормиь? Имитация есть, напр, поднести телефон к уху, протереть тряпкой стол как мама и тд? Жестовая коммуникация есть (жесты привет/пока/дай, машет головой Да, мотает-нет и тд)? Если покажете пальцем на предмет, малыш посмотрит туда,куда указываете? Как коммуницирует с детками своего возраста на площадке/в поликлинике (наблюдает, подходит, не замечает)? На шепотную речь и громкие звуки повернет голову? Играет в прятки, самостоятельно найдя место, и ждет пока найдете? Мелкая и крупная моторика как развита? Обращённое Мама/Папа есть? Как реагируете на битьё головой (переключаете, ругаете, не обращаете внимания, обеспечивает безопасность)?

Марина Фатнева4 Мая

5.0

Невролог

Принятый ответ

Здравствуйте!
По описанию ситуации, похоже на кризис 2х лет у малыша.
Начать можно с прочтения книги детского невролога Стецкая «Детские истерики».
Детки в таком возрасте еще не умеют выражать эмоции полноценно, ограничения воспринимаются ребенком негативно, вызывая стресс и агрессию. Также в таком возрасте недостаток сна, усталость или избыток эмоций могут привести к раздражительности. Рекомендуется соблюдать режим дня, сна, больше гулять на свежем воздухе, ограничивать мультфильмы и гаджеты.
Старайтесь сохранять спокойствие и уверенность, демонстрируя ребенку, что ситуация под контролем. Отвлекайте внимание на игрушки или какие-то другие занятия.
Хвалите ребенка за хорошее поведение. Избегайте ситуаций, провоцирующих негативные эмоции.
В любом случае такое поведение не навсегда. Если не получится справиться, можно будет проконсультироваться с детским психологом.

Шукуфа Гасани5 Мая

4.4

Невролог Детский невролог

Принятый ответ

добрый день, Олег, в первую очередь вас хочется успокоить, что опасного с ребенком ничего не происходит! Такого рода проблемы с поведением бывают при нарушениях режима дня, стрессе также, сказывается наложение возрастного кризиса, также пока ребенок не может принимать ситуацию "отказа" спокойно - в силу возраста, в момент отказа кто - то просто сильно плачет, кто - то бьется, кусается или иначе выражает свое недовольство. Сейчас идет возраст, когда ребенок прощупывает границы, на эту тему есть замечательное видео у психолога Екатерины Мурашевой "границы" где она объясняет про этапы развития психики детской, возрастные особенности поведения, можете попробовать его найти в ютубе или на вк видео может теперь тоже есть, также она объясняет, что это неминуемый этап в развитии психики, и как родителям реагировать на такое поведение
Что касаемо помощи ребенку, можно при отсутствии аллергий пропить БАД зайчонок по 1 пастилке жевательной 2 раза в день 1 мес, препарат содержит витамины и комплекс успокаивающих трав. Хоть он с 3 лет, активно применяем его у детей помладше, можете ознакомиться с составов и тем, что они совершенно безопасный. Желаю вам терпения. Но именно препаратов, которые с точной 100% эффективностью помогут против такого поведения - их нет, так как это проявления возраста малыша, а не болезненного состояния

Юлия Бикасова5 Мая

5.0

Невролог Детский невролог

Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Ребёнок понимает обращённую речь, выполняет инструкции? В норме так могут делать детки когда не справляются с эмоциями, более выражено может быть в период скачка роста и при прорезывании зубов. Ничего из этого сейчас не замечали? Сейчас важно снизить все перевозбуждающие факторы и понаблюдать за динамикой.