Что вас беспокоит?
Нет указательного жеста
Дочке 1 год и 2 месяца — нет указательного жеста. В целом ребенок активный, в 7 месяцев одновременно села, встала у опоры и поползла, в 1 год и 1 месяц пошла, но еще любит поползать. В 11 месяцев начала говорить папа, мама, баба, ап, ам, ням, сейчас пытается повторять слова «надо», «не надо», говорит «дай», «да», «та-та-та», но не обращено, а просто болтает. Выполняет просьбы «дай», «на», «неси мячик», «иди к маме». Собирает пирамидку, достает и собирает предметы из сумки/в сумку, нажимает на кнопочки, катает машинку и мячик, скатывает мячик по горке, листает книжки, трогает тактильные вставки в них, растягивает трубочки, отклеивает и приклеивает наклейки, пытается собирать сортер. Звуки животных пока не повторяет и не показывает животных в книжках. Любит везде лезть, на кровать, с кровати на стол, поднимается по лестнице ползком или за руку топает сама. На имя откликается и смотрит, но если чем-то увлечена, может не откликаться. Наблюдает за реакцией родителей и смотрит на него, особенно, когда делает то, что нельзя. Хлопает в ладушки, машет ручками и стучит по столу, если довольна. Звуков пылесоса и фена не пугается, наоборот проявляет интерес, ходит за мной и радуется. Своих и чужих различает, к незнакомым относится с осторожностью, к детям проявляет интерес, наблюдает за ними. Учу показывать указательным пальцем, но указательного жеста нет. Если что-то хочет, тянется сама и рукой берет, нажимать на что-то любит большим пальцем, чередуя с указательным. Если что-то показываю ей сама, смотрит в сторону, куда указываю пальцем. Скажите, пожалуйста, стоит ли волноваться за отсутствие указательного жеста? Нет ли признаков аутизма и прочих отставаний в развитии? Очень волнуюсь, так как мама впервые. Заранее спасибо!
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте! По описанию нет признаков аутизма или задержки речи . Указательный жест формируется до 1.5 лет . Речи активно может и не быть до 2 лет ; звукоподражание формируется до 1.5 лет . Самое главное сейчас наличие зрительного контакта; реакции на имя , понимания бытовой речи ; реакции на близких . Важно развивать мелкую моторику, читать книги , больше разговаривать с ребенком ; использовать развивающие карточки ; в играх использовать указательный жест ( показывать и проговаривать)
Спасибо большое! Может быть можете посоветовать, как лучше развивать указательный жест? Когда с ребенком читаю книжки, показываю все на картинках пальцем своим или ее, учу нажимать именно указательным пальцем, но она любит нажимать большим пальцем. Начала делать массаж су-джок, но ей не особо нравится, вырывает руку во время массажа, а также спустя несколько минут вырывает руку при чтении книжек, когда показываю ее рукой.
Развивайте мелкую моторику: пальчиковаая гимнастика, сортер , бизиборд , песок , лепка и тд ; это стимулирует речь и указательный жест . Игрушки с кнопками и музыкой ; нажимайте с ребенком именно указательным жестом . Но по описанию это возрастная норма, жест обязательно появится
Спасибо большое, Регина! Будем дальше заниматься с дочкой.
Растите здоровыми!
Здравствуйте
По описанию нет настораживающих симптомов, указательный жест в норме формируется до 18 месяцев
Важно снизить экранное время, больше занятий на развитие мелкой моторики ( рисовать пальчиками , искать мелкие игрушки в крупах, лепить)
Можно походить в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика
Спасибо большое, Алёна, успокоили, а то в интернете часто пишут, что если в 1 год нет указательного жеста, то это тревожный звоночек. Будем дальше заниматься.
Здравствуйте.
Чтобы максимально помочь разобраться в Вашей ситуации, позвольте задать несколько уточняющих вопросов. Ребенок жест "пока-пока " использует по назначению при прощании? Части тела по просьбе не показывает? Если попросить принести определенную игрушку,то проблем не возникает?
Дочка машет «привет» одной или двумя руками, «пока-пока» еще не научилась. Части тела я с ней еще не изучала, делаю упор на животных через книжки и наклейки, бытовые предметы. Части тела не показывает, но, если говорю, что сейчас будем есть, хлопает по животу. Когда играю с ней в мячик, и прошу его принести — приносит.
Похожие вопросы по теме
- 56 минут назад9 ответов
- 3 часа назад1 ответ
- 7 часов назад6 ответов
- 11 часов назад10 ответов
- 14 часов назад18 ответов
- Вчера в 22:493 ответа
- Вчера в 20:323 ответа
- Вчера в 16:349 ответов
- Вчера в 13:318 ответов
- Вчера в 11:215 ответов