Что вас беспокоит?

Не жует пищу в два года

Доброго дня. Вычитал в интернете что проблема логопедическая, хотя не понимаю какое отношение имеет. Тем не менее. Дочке 2,1 года. Не жует пищу ни в какую, и никогда не жевала. Скорее всего наша вина и чрезмерная забота, не давали печеньки и т.д. всё боялись что подавится после одного инцидента. Зубы есть, жевательные тоже, но по одному и не до конца вылезли. И объясняем и показываем сам уже год, и даем кусать хлеб, печенье. Откусит, держит во рту, пытается языком к нёбу прижать чтобы растворилось и глотает. Естественно давится до посинения. Объясняем, плачет. Даем, кусает и глотать сразу, застревает в глотке, давится.Сил нет. 15 неврологов обошли, патологий не видят, обычный ребенок, знает буквы, речь появилась в 1,8. И в зоопарк водили, как коровы и лошади жует показывали. И уже не знаем что и делать, все перемалываем. А если не перемалываем, кусает и глотать.

30 Сентября 2021·Просмотров: 300·Иван

Принятый ответ

Здравствуйте. Логопед занимается коррекцией речевых проблем, артикуляционный аппарат непосредственно задействован в речи, также логопеды работают с жеванием и глотанием.
В первую очередь следует исключить патологию мышечного тонуса, нарушения праксиса. Нужно отвести ребенка на прием к логопеду, где специалист сможет осмотреть артикуляционный аппарат и проверить работу мышц, переключаемость позиций и т.д.
Если в этом плане проблем нет - то это может быть психологической проблемой.
Не стоит наседать на ребенка в этом плане и жёстко требовать чего-то, этим можно вызвать ещё больший негативизм к процессу.
Для начала можно попробовать в игровой форме проработать это, попробовать пожевать кольцо для жевания (для малышей у которых режутся зубки) или взять что-то, на чем легко оставить следы от зубов и кусать это, оставляя следы, возможно это заинтересует ребенка. В общем - попробовать придумать игру. И постепенно переносить сформированный навык на практику. Давать маленькие кусочки фруктов, играть в "молоток" - класть на зуб и расплющивать их, прикусывая. Только маленькие кусочки. Если не получается - не пугать, не реагировать негативно. Если получилось - реагировать крайне позитивно и всячески поощрять. Придумывайте свои игры такого рода. Постепенно вводите более твердую пищу, кусочки делайте побольше и т.д. Но на осмотр отвести непременно следует, т.к. не видя сам процесс, самого ребенка, точно порекомендовать что-то нельзя. Это общие рекомендации.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.