Заговорит ли ребёнок

Татьяна Федотова27 Августа 2018

3.4

Принятый ответ

Здравствуйте. Невролог может назначить препараты типа актовегина или мексидола.

Альфира Маликова27 Августа 2018

3.2

Принятый ответ

Здравствуйте,Иван! Возможно,пантогам,кортексин.семакс. не отчаивайтесь! Как можно больше общайтесь! Задействуйте все еггьо 5 органов чувств-развивающие коврики,логоритмика, эфирные масла дляетей,вкусовая палитра ,массажи, плвание. балансировочная доска и тд

Елена Фурманова27 Августа 2018

5.0

Принятый ответ

Здравствуйте ребенок какие слова говорит? Остальное развитие норма?

Анастасия Степашкина27 Августа 2018

5.0

Принятый ответ

Возможно это говорит о незрелости ЦНС, занимайтесь, наблюдение невролога, Пантогам рассмотрите

Лариса Медведева27 Августа 2018

4.4

Принятый ответ

Однозначно заговорит. Если вас это действительно очень сильно беспокоит, то ребенка должны наблюдать совместно детский невролог и логопед. Не обязателен прием ноотропных перапатов, ребенок еще мал. Занимайтесь его развитием дома самостоятельно. Общие рекомендации - чтение книг, рассматривание картинок и обсуждение ситуаций на них, нахождение предметов, действий, развите мелкойц моторики, игра с озвучиванием всех действий, предметов. Речь окружающих людей (мамы, папы, бабушки) должна быть четкой, ясной, интонированной. А специалисты под наблюдение.

Елена Фурманова27 Августа 2018

5.0

Тогда не переживайте и не водите его по лишним исследованиям. Сейчас не все дети в 2,5года говорят ,и даже не в три. В социуме,начнёт говорить. И.е. в день/саду.
Развитие у вас норма.

Оксана Рябова27 Августа 2018

3.6

Здравствуйте! Речь идет о нарушении "проведения звука" - ребенок не правильно слышит, но слух в порядке. Если он говорит несколько слов, значит заговорит. Нужно заниматься с ребенком у логопеда, проходить лечение у невролога.
В семье разговаривать с ребенком, читать книги , играть в развивающие игры.

Валерия Борисова27 Августа 2018

3.0

Невролог

Здравствуйте, Иван.

По результатам АСВП у вашего ребенка нет проблем с памятью, концентрацией внимания, а также со скоростью обработки информации, воспринимаемой на слух, однако есть вовлечение структур, ответственных за формирование двигательных речевых навыков. Это не критично.
Думаю, в вашем случае не "мало слов", а это просто в виду особенностей формирования нервной системы. Скорее всего пассивный словарный запас вашего ребенка соответствует возрасту (ребенок знает больше слов/обьектов, чем может назвать или называет 5-6 предметов одним слогом/гласной, а вы методом подбора можете понять, о чем же все-таки идет речь и т.д.)

На основании только одного исследования (без очного!! осмотра) сложно сделать вывод о необходимости назначения медикаментозной коррекции, возможно, это вариант "незрелости" нервной системы, все детки разные, и это просто особенности формирования нервной системы вашего ребенка.

Чем вы можете помочь своему малышу?!
Общение: ребенок должен видеть ваши губы, артикуляцию! Делайте нехитрые упражнения: надувайте и лопайте щеки, показывайте язык, попросите ребенка сделать "заборчик" из зубок и т.д.
Общение в детском коллективе без родителей - "развивашки", а также логоритмика (легкие упражнения под музыку со стихами -говорим и топаем/хлопаем).
Чередование действий из-под доминантной руки (если ребенок правша, то вовлекаем левую руку: "чистка зубов, рисование, "возьми яблоко левой рукой" и т.д., если левша, то наоборот).
Пальчиковая гимнастика!! Сорока и все-все, кого она кормила
Массаж общий.
Физиотерапия (электрофорез с бромом на шейно-воротниковую зону).
Возможно, занятия с логопедом и логопедический массаж, но это ближе к 3м годам.

Надеюсь, мой ответ был вам полезен.