Результаты поиска

Здравствуйте!

По анализам значимых отклонений в состоянии здоровья ребенка не выявлено. Показатели крови, уровня железа, ферритина и витамина Д находятся в пределах нормы. Повышенный уровень глюкозы может быть связан с временными факторами (например, стресс или недавний прием пищи).

В данном случае рекомендуется избегать давления во время еды. Пусть ребенок ест самостоятельно, даже если это приводит к беспорядку.
Предлагать небольшие порции разных продуктов (овощи, фрукты, каши, белковые продукты). Разрешать выбирать, что есть, но не заменяйте еду на "вкусняшки".
Исключить отвлекающие факторы: убрать игрушки, телевизор и гаджеты во время приема пищи.

Соблюдать четкий график кормлений (3 основных приема + 2 перекуса). Не предлагать еду вне расписания.

Постепенно уменьшать объем смеси/каш ночью, заменяя их дневными приемами пищи.

Отказ от еды в этом возрасте часто связан с этапом развития. Следует сохранять терпение, избегать конфликтов и создавать позитивный опыт приема пищи.

Добрый вечер!
По концентрации проф дозировки вит д 1500 ме до 3 лет
Потом переходим на 1000 ме
Дополнительно можно сдать на деф состояния ферритин , ожссс, вит в9 и в12
Можно давать кашу утром и перед сном
По возрасту вам подойдет смесь с цифрой 3
Для деток сейчас можно пробовать интересно украшать блюда или садиться кушать совместно одну и туже еду .

Здравствуйте
В этом возрасте модет быть избирательный аппетит.
Для улучшения аппетита, общего укрепления организма рекомендуется давать в профилактической дозировке витамин Д 1500 МЕ по утрам длительно .

Рекомендуется не поощрять ребёнка перекусами, попробовать увеличить физическую активность, прогулки на свежем воздухе

Здравствуйте

есть ли фото у вас?

В целом даже перечисленные вами интересующие его блюда - это уже не плохо, например, разные продукты в виде оладьев. Если педиатр говорит, что развитие по весу/росту и в целом находится в рамках нормы, то сильные переживания о кормлении ни к чему. Очень много детей в возрасте до трех лет переборчивы в пище, с возрастом интерес усиливается и активнее ребёнок пробует.
Попробуйте сделать для него "фуршетный стол" с разными продуктами и понаблюдать за ним, не акцентируя внимание, что там еда и что она для него.

Можно и без молока

На здоровье!

исключить надо в первую очередь шизофренический спектр патологии. Возраст 15+ как раз проблемный, это возраст манифеста шизофрении у мальчиков.
Поэтому посещение психиатра - просто обязательно.
Конечно, речь пока идет о неврозоподобном этапе, о преобладании ритуалов, фобий, обсессий. И терапия, скорее всего должна включать феварин (рокона) - для терапии обсессий + (скорее всего) нейролептик (например, этаперазин в малых дозах, кветиапин, рисперидон в дозе 1-2 мг в сутки).

Днем писает- уже хорошо. Сокращение выделяемой жидкости с мочой - признак начинающегося обезвоживания. За этим надо обязательно следить.

Здравствуйте, Наталья! Стоит обратиться очно к психологу, чтобы он смог провести диагностику развития эмоциональной сферы ребёнка, а также, чтобы он смог проанализировать то, что происходит внутри семьи.

Часто проблемы как в поведении ребёнка, так и в его взаимоотношениях с другими детьми/людьми зависит от того, что такое его поведение закрепляется со стороны родителей. Вы ищите ответы, но важно сначала разобрать и то, что они могут быть не в ребёнке, а в том, что происходит между родителями и ребёнком.

Вам важно увидеть то, что Вы можете неосознанно транслировать ребёнку - сценарий поведения, чувство неуверенности в себе, какие-то свои установки, страхи или убеждения. Для Вас самой эта ситуация проблемная и Вы не знаете как помочь ребёнку, потому что сами не имеете внутри себя необходимых ресурсов, чтобы передать их дочери.
Поэтому важно рассмотреть ситуацию со всех стороны, не просто искать проблему в ребёнке, но и разобрать Ваши с ним отношения и то, как Вы воспринимаете и реагируете.
Если проблема есть, она никуда не уйдёт, а только с годами будет дальше закрепляться.

При последовательной и спокойной реакции родителей, проблемное поведение не закрепляется, как средство манипуляции ребёнком эмоциями родителей. Но, если он начинает отмечать, что родители теряются, чувствуют себя неуверенно, когда ребёнок так себя ведет, то он начинает запоминать это поведение и поэтому оно может сохраняться дальше. Так получается, что ребёнок в это время становится сильнее родителей, а родители более бессильны.

Вы можете отследить ситуации, когда ребёнок так себя ведет, свои реакции на них и проследить закрепляется ли у ребёнка это поведение. Если, чувствуете, что для Вас это ситуация тревожна, что у Вас нет сил справиться, что не знаете, что делать и как корректировать поведение ребёнка, тогда Вы можете вместе с психологом разобраться в том, что происходит между Вами и ребёнком и наметить путь коррекции.

Добрый вечер, если есть какие-либо результаты лабораторной диагностики прикрепите все пожалуйста ??
Лейкоциты смотрели? Они не снижены ?