Результаты поиска

Здравствуйте
Вам необходимо успокоиться, каждый ребёнок развивается в своем темпе
По описанию есть задержка речевого развития , но не критично
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Продолжайте занятия с нейропсихологом, дефектологом
Если очно детский психиатр подтвердит рас
На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.

Здравствуйте! Признаков РАС у малыша не вижу. Есть задержка речевого развития. Слух проверяли, проводили аудиограмму? Есть обследование АСВП (Акустические стволовые вызванные потенциалы) – это способ медицинской диагностики, который регистрирует нарушения связи между органами слуха и головным мозгом. Ребенок может слышать, но не понимать, или плохо воспринимать речь. Если не проходили это обследование, то нужно пройти.
Напишите, пожалуйста, как протекала беременность, роды, с каким весом родился ребенок? оценка по шкале Апгар? Состояние после рождения?

Здравствуйте.
Увеличение аппетита связано с приемом глюкокортикоидов (дексаметазон, метипред). Обычно после их отмены аппетит возвращается к первоначальному.
Рвота - не связанное с этим явление.
Вероятнее всего, давно переболел кальцивирозом, вследствие чего развился лимфоцитарно-плазмоцитарный гингивостоматит.
Для подтверждения этого диагноза проводят цитологию.
Есть 2 способа лечения данного заболевания:
1. Медикаментозный - назначение антибиотиков длительным курсом 4-6 недель, + ежедневные обработки ротовой полости антисептическими растворами. После антибиотика часто назначают применение глюкокортикоидов, оценивают реакцию.
2. Полное удаление зубов - проводится, если нет ответа на медикаментозную терапию, либо если десна и зубы находятся в крайне плохом состоянии.

Здравствуйте. Исходя из вашего описания проблемы, можно предварительно сделать вывод, что имеется задержка речевого развития - но это не диагноз, это заключение, которое может скрывать под собой диагноз. Нужно провести обследование, чтобы что-то говорить точно.
Нужно больше информации: какая по счету беременность? Были ли сложности во время беременности? В срок ли родился? Были ли проблемы с речью или проблемы неврологического характера у кого-то в семье? Как прошли роды? Закричал сразу? Как развивался далее? Когда появилось гуление? Лепет? Первые слова? У кого обследовались до этого?
То, что могу порекомендовать сразу заочно - обязательно проверить состояние физического слуха у оториноларинголога. Если будет убежденность в том, что физической патологии со стороны органов слуха нет, тогда можно будет уже делать выводы о заключении и том, каким образом это корректировать.
Общие рекомендации по занятиям дома (могут быть частично неэффективны в вашем случае, если есть проблемы со стороны органов слуха):
1. Артикуляционная гимнастика
2. Логопедические распевки (можно взять распевки Т. Овчинниковой.
3. Дыхательные упражнения (можно посомтреть в пособии по развитию речи, как и артикуляционную гимнастику)
4. Пальчиковые игры, развитие тонкой моторики пальцев рук
5. ЛФК рекомендуется, общую моторику тоже нужно развивать
6. Один из важнейших пунктов - развитие фонематического слуха (различение звуков на слух, сначала на материале неречевых звуков).