Результаты поиска

))) Врял ди вы бы так спокойно относились к смерти, если бы танатофобия была. Скажу вам, что страх смерти часто посещает очень многих людей. Смерти бояться все, кто то меньше, кто то сильнее, но так или иначе мысли о ней у нас возникают, поэтому может и не фобия, а размышления на тему в критические моменты. Как раз часто они возникают когда мы со смертью сталкиваемся, где то слышим, кто-то близкий уходит.Если в ы день и ночь об этом не думаете, мысли не навязчивы, жить не мешают, тревога по этому поводу не зашкаливает, то беспокойств не должно быть. Конечно, мы не знаем, что там за гранью, и так или иначе это может пугать, но главное, чтобы зацикленности не было.

Здравствуйте! Болел ли ребёнок за последний месяц? Были ли новые навыки за последнее время? Зубки не режутся? Есть отекшие десна?

Здравствуйте
У Вас нет поводов для беспокойства
В подавляющем большинстве случаев опухоли носят спорадический - то есть спонтанный, рандомный характер и не передаются по наследству

Здравствуйте! На мой взгляд, развитие соответствует возрасту

Здравствуйте.
Деформация пока совсем не критичная.
Нужно сделать УЗИ, чтобы исключить ранее синостозирование швов.

Если синостозирования нет - можно применить шлемотерапию.
Если есть - подтвердить на КТ и срочно очно к нейрохирургу.

Шлемотерапию если применять, то чем раньше - тем лучше.
Решение нужно принимать сейчас. Потом будет бесполезно.

Рекомендовано:

1. Контролировать правильное положение головы во время сна.
2. Разместите игрушки по бокам кровати, чтобы неинтересно было лежать на затылке.
3. Ортопедическая подушка, которая бы наталкивала класть голову на бок.
4. Попробовать работать с остеопатом.
5. Вит Д по 1000 ЕД 1 р в день

Здравствуйте, Яна!
Рекомендации для развития речи:
-отказаться от телевизора, работающего фоном (ребенок хуже считывает обращенную к нему речь , "живую" речь)
- убрать гаджеты от себя и от ребёнка. Мультики можно до 20 минут в день максимум, чем меньше, тем лучше. А если вы сами сидите слишком часто в телефоне, то лишаете ребёнка живой речи, артикуляции, жестов, нужных для развития речи
-делать фокус на ритм: стишки читать, танцевать, рекомендую книгу асеевой стихи болтушки (есть на вайлдберриз)
- заниматься артикуляционной и дыхательной гимнастикой : стройте гримасы, стимулируйте показывать язык, корчите рожицы, учите дуть на свечки, на одуванчик, мыльные пузыри
- Чаще устраивать сенсорные игры (с камушками, с песком, с шишками) . В игру включать эмоциональные моменты с проговариванием: камень кидать в воду и говорить: буль!
- метод пауз: читаете знакомое стихотворение и как бы забываете последнее слово. Сделайте паузу- пусть ребёнок попробует произнести слово сам.
Любой звук, означающий конкретный предмет - то считается как слово, даже если один звук означает несколько предметов- значит это несколько слов
Будьте здоровы!

Не переживайте, судя по описанию у ребенка нет никаких проблем с развитием, а речь - уверена, что скоро заговорит предложениями,детский садик тоже этому поможет! Всего доброго

Конечно, существуют "нормы", по которым ребенок в 2 года должен говорить фразами, но на самом деле ничего никому ребенок не должен. У Вашего ребенка довольно большой словарный запас. Звукоподражания- это уже "зачатки", из которых довольно просто вырастут слова. Четкости речи пока требовать рано.
На буквах тоже не нужно акцентировать внимание- сначала нужно освоить разговорную речь, потом уже письменную, иначе нарушите естественные процессы развития.
Больше разговаривайте, читайте вслух.
А вот использование гаджетов, обучающих игрушек с буквами или цифрами лучше оставить до возраста 4 лет.

Пока Ваша бабушка на его стороне- ничего. Попробуйте отвести бабушку в клуб Анонимных Алкоголиков. Она созависима и там очень хорошо научились с такими проблемами работать. Помощь- то бабушке нужна, а не дяде. Тот сделал свой выбор.